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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC边的中点,点P在线段AD上,过P作PF⊥AE于F,设PA=x.
(1)求证:△PFA∽△ABE;
(2)当点P在线段AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使得以点P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;
(3)探究:当以D为圆心,DP为半径的⊙D与线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件: .
备用图
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【题目】如图1,抛物线y=ax2+(a+2)x+2(a≠0)与x轴交于点A(4,0)和点C,与y轴交于点B.
(1)求抛物线解析式和点B坐标;
(2)在x轴上有一动点P(m,0)过点P作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线与点M,当点M位于第一象限图象上,连接AM,BM,求△ABM面积的最大值及此时M点的坐标;
(3)如图2,点B关于x轴的对称点为D,连接AD,BC.
①填空:点P是线段AC上一点(不与点A、C重合),点Q是线段AB上一点(不与点A、B重合),则两条线段之和PQ+BP的最小值为 ;
②填空:将△ABC绕点A逆时针旋转a(0°<α<180°),当点C的对应点C′落在△ABD的边所在直线上时,则此时点B的对应点B′的坐标为 .
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【题目】如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=2,AD=6,将纸片沿对角线AC对折,点D落在点P处.
(1)填空:∠BCA的大小是 ;
(2)如图2,吕家三少将折叠后的纸片沿着AC剪开,把△APC绕点A逆时针旋转α角(0°≤α≤90°),得到△AP′C′,点P,C分别对应点P′,C′,P′A交BC于点E,P′C′交CD于点F.
①点α=15时,求证:AB=BE;
②填空:当点P′落在边BC上时,连接AF,则tan∠DAF的值为 ;
③填空:在②的条件下,将△AP′C′沿着AP′折叠至△AP′C″处,点C′对应点C″,AC″交BC于点G,则线段BG的长度为 .
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过正方形ABCD的顶点A和B,点C、D的坐标分别是(0,﹣1)和(4,﹣3),边AD,BC分别交x轴于点E、F.
(1)填空:正方形的边长为 ;
(2)求反比例函数y=的解析式;
(3)若点M是直线BC上一动点,作MN∥x轴,交反比例函数y=的图象于点N,过点M,N分别向x轴作垂线,垂足分别为P、Q,得到矩形MPQN,设点M的横坐标为a.
①填空:点N的坐标为 ;(用含a的代数式表示)
②填空:若矩形MPQN的面积为6,则点M的横坐标为 .
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径做⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线,交AB于点E,交CA的延长线于点F.
(1)求证:FE⊥AB;
(2)填空:当EF=4,时,则DE的长为 .
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【题目】从沈阳到大连的火车原来的平均速度是180千米/时,经过两次提速后平均速度为217.8干米/时,这两次提速的百分率相同.
(1)求该火车每次提速的百分率;
(2)填空:若沈阳到大连的铁路长396千米,则第一次提速后从甲地到乙地所用的时间比提速前少用了 小时.
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【题目】“机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后,某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:A.非常了解,B.比较了解,C.基本了解,D.不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图.
请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)填空:本次共调查_____名学生;扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是_____°;
(2)请直接补全条形统计图;
(3)填空:扇形统计图中,m的值为_____;
(4)该校共有500名学生,根据以上信息,请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的约有多少名?
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【题目】如图,点A、B、C、D依次在同一条直线上,点E、F分别在直线AD的两侧,已知BE∥CF,∠A=∠D,AE=DF.
(1)求证:四边形BFCE是平行四边形;
(2)填空:若AD=7,AB=2.5,∠EBD=60°,当四边形BFCE是菱形时,菱形BFCE的面积是 .
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【题目】如图,线段AB绕着点A逆时针方向旋转120°得到线段AC,点B对应点C,在∠BAC的内部有一点P,PA=8,PB=4,PC=4,则线段AB的长为_____.
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