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【题目】数学拓展课上,老师给出如下定义:如果三角形有一边上的中线长恰好等于该边长的1.5倍,那么称这个三角形为趣味三角形

理解:

1)如图1,在ABC中,AB=AC=BC=2,试判断ABC是否为趣味三角形,并说明理由.

2)如图2,已知ABC趣味三角形ADBECF分别是BCACAB边上的中线,且AD=BC,试探究BECF之间的位置关系.

3)如图3,直线l1l2 l1l2之间的距离为2,点BC在直线l1上,点A在直线l2上,ADBECF分别是ABC的边BCACAB上的中线.若ABC趣味三角形BC=2.求BE2+CF2的值.

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【题目】已知,抛物线y=x2+2mx(m为常数且m≠0).

1)判断该抛物线与x轴的交点个数,并说明理由.

2)若点A-n+50),B(n-10)在该抛物线上,点M为抛物线的顶点,求ABM的面积.

3)若点(2p),(3g),(4r)均在该抛物线上,且p<g<r,求m的取值范围.

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【题目】1是某酒店的推拉门,已知门的宽度AD=2米,两扇门的大小相同(即AB=CD),且AB+CD=AD,现将右边的门CDD1C1绕门轴DD1向外面旋转67°(如图2所示).

参考数据:(sin67°≈0.92cos67°≈0.39tan29.6°≈057,tan19.6°≈0.36sin29.6°≈0.49

1)求点C到直线AD的距离.

2)将左边的门ABB1A1绕门轴AA1向外面旋转,设旋转角为a(如图3所示),问当a为多少度时,点BC之间的距离最短.

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【题目】某校九年级共有360名学生.为了解该校九年级学生每周运动的时间,从中随机抽取了若干名学生进行问卷调查,并将获得的数据(每周运动的时间,单位:小时)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.

I.学生每周运动的时间的频数分布直方图如下(数据分成6组:1≤x<33≤x<55≤x<77≤x<99≤x<1111≤x≤13)

.学生每周运动的时间在7≤x<9这一组的数据是:

77274757576787888284858688根据以上信息,解答下列问题:

1)求这次被抽取的学生数。

2)写出被抽取学生每周运动的时间的中位数.

3)根据此次问卷调查结果,估计该校九年级全体学生每周运动的时间超过7.9小时的学生有多少人?

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【题目】如图,在直角坐标系中,O为坐标原点,点A12),过点A分别作x轴、y轴的平行线交反比例函数y=x>0)的图象于点BC,延长OABC于点D.若ABD的面积为2,则k的值为______.

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【题目】如图,点C为半圆的中点,AB是直径,点D是半圆上一点,ACBD交于点E.若AD=1BD=7,则CE的长为_____.

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【题目】如图,在直角坐标系中,O为坐标原点,点A40),以OA为对角线作正方形ABOC,若将抛物线y=x2沿射线OC平移得到新抛物线y=x-m2+km0).则当新抛物线与正方形的边AB有公共点时,m的值一定是(

A. 268B. 0<m≤6C. 0<m≤8D. 0<m≤2 6 ≤ m≤8

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【题目】如图,在扇形OAB中,点C是弧AB上任意一点(不与点AB重合),CDOAOB于点D,点IOCD的内心,连结OIBI.若∠AOB=β,则∠OIB等于(

A. 180°βB. 180°-βC. 90°+ βD. 90°+β

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【题目】数学课上,老师提出问题:一次函数的图象经过点A32)B-1-6),由此可求得哪些结论?小明思考后求得下列4个结论:①该函数表达式为y=2x-4;②该一次函数的函数值随自变量的增大而增大;③点P2a4a-4)在该函数图象上;④直线AB与坐标轴围成的三角形的面积为8.其中错误的结论是(

A. B. C. D.

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【题目】如图,一辆超市购物车放置在水平地面上,其侧面四边形ABCD与地面某条水平线l在同一平面内,且ABl,若∠A=93°,∠D=111°,则直线CDl所夹锐角的度数为(

A. 15°B. 18°C. 21°D. 24°

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同步练习册答案