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【题目】在平面直角坐标系xOy中,⊙C的半径为r,给出如下定义:若点P的横、纵坐标均为整数,且到圆心C的距离dr,则称P为⊙C 的关联整点.

1)当⊙O的半径r=2时,在点D2-2),E-10),F02)中,为⊙O的关联整点的是

2)若直线上存在⊙O的关联整点,且不超过7个,求r的取值范围;

3)⊙C的圆心在x轴上,半径为2,若直线上存在⊙C的关联整点,求圆心C的横坐标t的取值范围.

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【题目】已知ACB中,∠C=90°,以点A为中心,分别将线段AB, AC 逆时针旋转60°得到线段AD, AE,连接DE,延长DECB于点F.

(1)如图1,若∠B=30°,∠CFE的度数为_________

(2)如图2,当30°<B<60°时,

①依题意补全图2;

②猜想CFAC的数量关系,并加以证明.

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【题目】在平面直角坐标系xOy,抛物线y=mx22mx +m4 (m≠0)的顶点为A,x轴交于B,C两点(B在点C左侧),与y轴交于点D.

(1)求点A的坐标;

(2)BC=4,

①求抛物线的解析式;

②将抛物线在C,D之间的部分记为图象G (包含C,D两点) . 若过点A的直线y= kx+ b(k≠0)与图象G有两个交点,结合函数的图象,求k的取值范围.

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【题目】数学课上学习了圆周角的概念和性质:顶点在圆上,两边与圆相交同弧所对的圆周角相等,小明在课后继续对圆外角和圆内角进行了探究.

下面是他的探究过程,请补充完整:

定义概念:顶点在圆外,两边与圆相交的角叫做圆外角,顶点在圆内,两边与圆相交的角叫做圆内角.如图1,∠M所对的一个圆外角.

(1)请在图2中画出所对的一个圆内角;

提出猜想

(2)通过多次画图、测量,获得了两个猜想:一条弧所对的圆外角______这条弧所对的圆周角;一条弧所对的圆内角______这条弧所对的圆周角;(大于等于小于”)

推理证明:

(3)利用图1或图2,在以上两个猜想中任选一个进行证明;

问题解决

经过证明后,上述两个猜想都是正确的,继续探究发现,还可以解决下面的问题.

(4)如图3FH是∠CDE的边DC上两点,在边DE上找一点P使得∠FPH最大.请简述如何确定点P的位置.(写出思路即可,不要求写出作法和画图)

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【题目】如图,ABAC分别是半⊙O的直径和弦,OD⊥AC于点D,过点A作半⊙O的切线APAPOD的延长线交于点P.连接PC并延长与AB的延长线交于点F

1)求证:PC是半⊙O的切线;

2)若∠CAB=30°AB=10,求线段BF的长.

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【题目】体育测试时,九年级一名男生,双手扔实心球,已知实心球所经过的路线是某个二次函数图象的一部分,如果球出手处A点距离地面的高度为2m,当球运行的水平距离为6m时,达到最大高度5mB处(如图),问该男生把实心球扔出多远?(结果保留根号)

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线C1y=﹣x2+2x

(1)补全表格:

抛物线

顶点坐标

x轴交点坐标

y轴交点坐标

y=﹣x2+2x

(1,1)

   

   

(0,0)

(2)将抛物线C1向上平移3个单位得到抛物线C2,请画出抛物线C1C2,并直接回答:抛物线C2x轴的两交点之间的距离是抛物线C1x轴的两交点之间距离的多少倍

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【题目】如图,点A的坐标为(3, 2),点B的坐标为(3, 0). 作如下操作:①以点A为旋转中心,把ABO顺时针旋转90°,得到ACD;

(1)在图中画出ACD;

(2)①请直接写点B旋转到点C的路径长:____________

②画出ABO关于点O的中心对称图形EOF.

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【题目】下面是小元设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程

已知:如图,OO上一点P.

求作:过点PO的切线.

作法:如图,

作射线OP

在直线OP外任取一点A,以点A为圆心,AP为半径作A,与射线OP交于另一点B

连接并延长BAA交于点C

作直线PC

则直线PC即为所求.

根据小元设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明:

证明: BCA的直径,

∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依据)

OPPC

OPO的半径,

PCO的切线(____________)(填推理的依据)

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【题目】如图,D是等边三角形ABC内一点,将线段AD绕点A顺时针旋转60°,得到线段AE,连接CD,BE.

(1)求证:∠AEB=∠ADC;

(2)连接DE,若ADC=105°,求BED的度数.

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同步练习册答案