相关习题
 0  364629  364637  364643  364647  364653  364655  364659  364665  364667  364673  364679  364683  364685  364689  364695  364697  364703  364707  364709  364713  364715  364719  364721  364723  364724  364725  364727  364728  364729  364731  364733  364737  364739  364743  364745  364749  364755  364757  364763  364767  364769  364773  364779  364785  364787  364793  364797  364799  364805  364809  364815  364823  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为6的正方形ABCD中,点EFG分别在边ABADCD上,EGBF交于点IAE=2BF=EGDG>AE,则DI的最小值为________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车分别从AB两地相向匀速行驶,甲车先出发两小时,甲车到达B地后立即调头,并保持原速度与乙车同向行驶,乙车到达A地后,继续保持原速向远离B的方向行驶,经过一段时间后两车同时到达C地,设两车之间的距离为y(干米),甲车行驶的时间为x小时,yx之间的函数图象如图所示,则当甲车重返A地时,乙车距离C________千米.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,小明利用所学数学知识测量某建筑物BC高度,采用了如下的方法:小明从与某建筑物底端B在同一水平线上的A点出发,先沿斜坡AD行走260米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后至点E处,在E点测得该建筑物顶端C的仰角为72°,建筑物底端B的俯角为63°,其中点ABCDE在同一平面内,斜坡AD的坡度i=12.4,根据小明的测量数据,计算得出建筑物BC的高度约为( )米(计算结果精DE确到0.1米,参考数据:sin72°≈0.95tan72°≈3.08sin63°≈0.89tan63°≈1.96

A.157.1 B.157.4 C.257.4 D.257.1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把ADE沿AE对折,使点D恰好落在BC边上的F点处.已知折痕AE=10,且CECF=43,那么该矩形的周长为(

A.48B.64C.92D.96

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示是一块含30°60°90°的直角三角板,直角顶点O位于坐标原点,斜边AB垂直于x轴,顶点A在函数y1=x>0)的图象上,顶点B在函数y2= x>0)的图象上,∠ABO=30°,则=

A.-3 B.3 C. D.-

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】将一些半径相同的小圆按如图的规律摆放,第1个图形有4个小圆,第2个图形有8个小圆,第3个图形有14个小圆,,依次规律,第8个图形的小圆个数是(  )

A.58B.66C.74D.80

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx3与直线yx+3交于点Am0)和点B2n),与y轴交于点C

1)求mn的值及抛物线的解析式;

2)在图1中,把AOC平移,始终保持点A的对应点P在抛物线上,点CO的对应点分别为MN,连接OP,若点M恰好在直线yx+3上,求线段OP的长度;

3)如图2,在抛物线上是否存在点Q(不与点C重合),使QABABC的面积相等?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】操作与证明:如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF.取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN.

(1)连接AE,求证:AEF是等腰三角形;

猜想与发现:

(2)在(1)的条件下,请判断MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论.

结论1:DM、MN的数量关系是

结论2:DM、MN的位置关系是

拓展与探究:

(3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则(2)中的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,ABO的直径,点DE位于AB两侧的半圆上,射线DCO于点D,已知点E是半圆弧AB上的动点,点F是射线DC上的动点,连接DEAEDEAB交于点P,再连接FPFB,且∠AED45°.

1)求证:CDAB

2)填空:

当∠DAE   时,四边形ADFP是菱形;

当∠DAE   时,四边形BFDP是正方形.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某班数学兴趣小组对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.(1)自变量x的取值范围是全体实数,xy的几组对应值列表如下:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

m

﹣1

0

﹣1

0

3

其中,m=  

2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.

3)观察函数图象,写出两条函数的性质.

4)进一步探究函数图象发现:

①函数图象与x轴有  个交点,所以对应的方程x2﹣2|x|=0   个实数根;

②方程x2﹣2|x|=2  个实数根.

③关于x的方程x2﹣2|x|=a4个实数根时,a的取值范围是 

查看答案和解析>>

同步练习册答案