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【题目】如图,抛物线,经过点,,三点.
求抛物线的解析式及顶点M的坐标;
连接AC、MB,P为线段MB上的一个动点(不与点M、B重合),过点P作x轴的垂线PQ,若OQ=a,四边形ACPQ的面积为s,求a为何值时,面积s最大;
点N是抛物线上第四象限的一个定点,坐标为 ,过点C作直线轴,动点在直线l上,动点在x轴上,连接PM、PQ、NQ,当m为何值时,的和最小,并求出和的最小值.
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【题目】如图,CD是⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,直线AB与CD的延长线相交于点A,AB2=ADAC,OE∥BD交直线AB于点E,OE与BC相交于点F.
(1)求证:直线AE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为3,cosA=,求OF的长.
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【题目】我市华润生活超市准备一次性购进A、B两种品牌的饮料100箱,此两种饮料每箱的进价和售价如下表所示设购进A种饮料x箱,且所购进的两种饮料能全部卖出,获得的总利润为y元.
品牌 | A | B |
进价元箱 | 65 | 49 |
售价元箱 | 80 | 62 |
求y关于x的函数关系式;
由于资金周转原因,用于超市购进A、B两种饮料的总费用不超过5600元,并要求获得利润不低于1380元,则从两种饮料箱数上考虑,共有哪几种进货方案?利润售价进价
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【题目】我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中B班征集到作品 件,请把图2补充完整;
王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?
如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率(要求写出用树状图或列表分析过程)
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【题目】平面直角坐标系中,一次函数的图像交x轴于点A,交y轴于点B且与反比例函数(k为常数,k≠0)的图象分别交于C、D两点,过点C作轴于M,,,
(1)求直线AB和反比例函数的解析式.
(2)结合图象直接写出:当时,x的取值范围.
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【题目】如图,在中,,,,点在边上,,射线交于点,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿射线方向运动,过点作,交射线于点,以、为邻边作,设点的运动时间为.
(1)线段的长为 (用含的代数式表示)
(2)求点落在上时的值;
(3)设与的重叠部分图形的面积为(平方单位),当时,求与之间的函数关系式.
(4)当时,直接写出为等腰三角形时的值.
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【题目】地和地之间的铁路交通设有特快列车和普通列车两种车次,某天一辆普通列车从A地出发匀速驶向地,同时另一辆特快列车从地出发匀速驶向地,两车与地的距离(千米)与行驶时间(时)的函数关系如图所示.
(1)地到地的距离为 千米,普通列车到达地所用时间为 小时;
(2)求特快列车与地的距离与的函数关系式;
(3)在、两地之间有一座铁路桥,特快列车到铁路桥后又行驶小时与普通列车相遇,直接写出地与铁路桥之间的距离 .
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【题目】已知:二次函数
(1)通过配方将它写成的形式.
(2)当 时,函数有最 值,是 .
(3)当 时,随的增大而增大;)当 时,随的增大而减小.
(4)该函数图象由的图象经过怎样的平移得到?
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【题目】如图(1),矩形ABCD的一边BC在直角坐标系中x轴上,折叠边AD,使点D落在x轴上点F处,折痕为AE,已知AB=8,AD=10,并设点B坐标为(m,0),其中m>0.
(1)求点E、F的坐标(用含m的式子表示);(5分)
(2)连接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;(4分)
(3)如图(2),设抛物线y=a(x-m-6)2+h经过A、E两点,其顶点为M,连接AM,若∠OAM=90°,求a、h、m的值. (5分)
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【题目】数学课上,老师出示了如下框中的题目:
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系.请你直接写出结论:AE_______DB(填“>”,“<”或“=”).
(2)特例启发,解答题目
解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”)理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F,(请你接着继续完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形ABC中,点E在直线上AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为3,AE=5,求CD的长(请你直接写出结果).
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