【题目】校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验.他们将从一楼走到三楼.
(1)以下是小明设计的测量步骤如下,其中多余的是______(选填序号字母)
A.测出自已的质量m B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h D.测出自已上楼所用的时间t
E.算出上楼的功率P
(2)写出功率的表达式:P=______.
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【题目】在“探究二力平衡的条件”实验时,某小组同学利用弹簧测力计、细线、硬纸板等器材进行实验,则图(a)(b)中符合实验目的的是_____[选填“a”或“b”或“a与b”]。小组同学如果按图(c)进行实验操作,则手放开硬纸板前,应使两测力计的示数____________,两细线对硬纸板拉力的方向_________,在放手一刹那观察硬纸板是否会由静止变为运动。图(c)的操作是为了得出“使物体平衡的两个力必须__________”这一结论。
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【题目】如图所示,一束光原来会聚于b点,在虚线区域内放入甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点(abc三点在同一条直线上).则甲透镜是______透镜;若小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择______(甲/乙)透镜.若在虚线区域内放上一块有一定厚度的玻璃砖,这束光将会聚于b点的________侧(选填左/右).
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【题目】如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上.a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置.则小球从a点运动到c点的过程中,在_____(选填“a”“b”或“c”)位置机械能最大,从b点到c点,小球的动能转化为弹簧的_______.
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【题目】在课外实践活动中,同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。
(1)在课外实践活动中,小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示,由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图象如图的_________。
(2)若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为8.40cm,则AC过程中纸锥的平均速度为______m/s。
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【题目】阅读短文,回答文后的问题
爆米花
爆米花是一种很受欢迎的食品,它通常是由玉米加工而成.那么玉米粒是如何变成爆米花的呢?
传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子.加工爆米花时,用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热,密封在罐里的玉米粒温度不断升高,其中的水分逐渐变成水蒸气,玉米粒内部压强不断增大.部分水蒸气从玉米粒中跑出,进入铁罐内,而铁罐内气体的温度也在不断升高,压强越来越大.玉米粒像吹足气的小气球,但由于受到罐内气压的约束,它们不能爆开.加热到一定程度时,打开爆米机的密封盖,罐内气体压强迅速减小,高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中,便迅速爆开,变成了爆米花.
(1)加工爆米花的过程中,通过_________的方式使玉米粒的内能增加.
(2)加热过程中,玉米粒中的水发生的物态变化是________.
(3)在整个加工过程中,能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图象是________.
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【题目】温度为的水与温度为的水相比较,下列说法正确的是
A. 温度为的水具有的热量多
B. 温度为的水具有的热量多
C. 两者的比热容相同
D. 两者具有相同的内能
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【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置:
(1)实验前,小明同学发现实验装置处于如图甲所示的状态,使用时,首先应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_____;
动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
2 | 5 | 5 | 2 |
3 | 6 | 6 | 3 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 4 | 2 | 6 |
3 | 6 | 9 | 2 |
4 | 4 | 2 | 8 |
(2)一实验小组在正确操作过程中,得出的实验数据如上表。小明同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;小华同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。两个同学都认为自己是对的,对方是错误的。那么你认为他们中正确的应该是_____同学。原因是_____;
(3)把图乙中A点的钩码取下,在A点用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍能在水平位置平衡,如图丙所示。当拉力F向左倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小红同学采用了图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是_____。
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【题目】如图1所示甲乙丙丁是几种声音输入到同一示波器上时显示的波形,其中图_________是噪声的波形。剩余的乐音中,音调相同的是_______和_______;响度相同的是_______ 和_______。(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音的_______不同。
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