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【题目】如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是(
A.甲为零,乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力

【答案】D
【解析】解:(1)由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知,木块乙处于平衡状态,故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用,根据二力平衡的条件可以判断,乙木块受到的摩擦力为15牛,方向水平向左.(2)如图所示,木块甲静止,木块甲处于平衡状态,所以甲受平衡力的作用,在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小为15N.

故选D.

(1)判断物体是否受力平衡的方法是先确定研究对象,其次分析受力情况,若满足二力平衡的条件,则受力平衡,若不满足,则不平衡.(2)解答此题的关键是需要分别把木块甲和木块乙作为研究对象,进行受力分析.

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【题目】如图所示是探究感应电流产生条件的实验装置,当闭合开关后,下列操作中能使电流表指针发生偏转的是( )

A. 保持磁铁静止,将导体棒ab上下移动

B. 保持磁铁静止,将导体棒ab左右移动

C. 保持导体棒ab静止,将磁铁上下移动

D. 保持导体棒ab静止,将磁铁沿导体ab方向前后移动

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【题目】用图所示的滑轮组将重为1000牛顿的货物提高1米,在绳子自由端所用的拉力F是400牛顿.问:
(1)滑轮组提起货物时做的有用功是多少?
(2)拉力所在的绳子端移动的距离?
(3)我们对滑轮组做的总功是多少?
(4)这个滑轮组的机械效率是多少?

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【题目】如图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题.
(1)A、B两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体受到向上的 , A、B两图中测力计示数之差等于
(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与有关.
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体有关.
(4)比较图和图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关.

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【题目】小丽学习机械效率后,想知道不同的动滑轮提升相向重物的机械效率是否相同,于是她用三个自重不同的动滑轮,进行了如图所示的实验,测得数据如表所示:

序号

动滑轮自重
G0/N

被提钩码重力
G/N

弹簧测力计示数F/N

动滑轮的机械效率

0.2

6

3.2

93.8%

0.5

6

3.4

88.2%

1.5

6

4.0


(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上拉动;
(2)第③次实验中,动滑轮的机械效率为%;
(3)分析表中数据,可得出的结论是:当一定时,动滑轮越重,其机械效率越

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【题目】装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的小球,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平.液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p、p , 液体对两物体的浮力分别是F、F , 则对它们的判断正确的是(
A.p=p , F<F
B.p=p , F>F
C.p>p , F=F
D.p<p , F=F

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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同,下列说法正确的是(    )

A. 比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图

B. 比较不同液体的比热容,可以选择甲乙两图

C. 比较不同燃料的热值,可以选择甲乙两图

D. 比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图

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【题目】盲道由凸起的棱和圆点组成,与其改变压强情况一致的是(
A.书包的带做得较宽
B.注射器的针头很尖
C.火车铁轨铺在枕木上
D.载重汽车装有很多轮子

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【题目】在探究 物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离.如图甲所示.请回答下列问题:

(1)从同一高度由静止释放的目的是 ,该实验的目的是研究铁球的动能大小与 的关系.

(2)该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出 铁球木块)具有的动能的大小.如果水平面绝对光滑,则 (选填”“不能)比较出铁球动能的大小。

(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.该实验方案是否可行?

答: ,你的理由是

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