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1.如图所示,把一小球先后放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中,在甲容器中小球漂浮在液面上,在乙容器中小球加速下沉到容器底部.小球在甲、乙容器中受到的浮力为F>F,甲、乙容器中的液体密度为ρ>ρ

分析 (1)根据物体在两种液体中的状态,利用物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系;
(2)根据物体在两种液体中的状态,利用物体的浮沉条件判断两种液体密度关系.

解答 解:(1)由甲图可知,小球在甲容器的液体中漂浮,则浮力F=G,由乙图可知,小球在乙容器的液体中沉底,则浮力F<G,所以F>F
(2)由甲图可知,小球在甲容器的液体中漂浮,则ρ>ρ,由乙图可知,小球在乙容器的液体中沉底,则ρ<ρ,所以ρ>ρ
故答案为:>;>.

点评 本题考查了物体浮沉条件的应用,一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系,同时要搞清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.子弹从枪口射出后,它能在空中继续向前运动是因为子弹(  )
A.有惯性B.受到惯性力
C.惯性大于受到的阻力D.受到火药燃烧后产生的推力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,下表面的压力F=1.5N,则水对圆柱体下表面的压强p=500Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察,善于发现.
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸.
②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力.
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?
【建立假设】假设一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;
假设二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关.
【实验验证】为验证假设一,进行如下操作:
步骤一:取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银封闭一端空气住,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示.
步骤二:将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止.
步骤三:将空气柱浸入80℃的水中,重复实验.
【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长.
【得出结论】一定质量的气体,温度越高,产生的压强越大.
【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”,例举一事实作为依据越接近地球表面,空气的越稠密,相同体积空气质量越大,气压越大;越往高空空气越稀薄,相同体积的空气质量越小,气压越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列有关力学知识的说法中正确的是(  )
A.风吹树摇,风停树静,说明力是使物体运动的原因
B.放在桌面上的文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力是平衡力
C.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用
D.载重汽车的车轮做的比较宽,是为了减少汽车对地面的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.小明用如图所示的滑轮组,将底面积为0.4m2,质量为35kg的正方体重物从水平地面匀速提升了9m.用时30s,做功4500J(g取10N/kg)求:
(1)重物静止在水平地面上时,对地面的压强;
(2)绳子自由端的拉力;
(3)拉力的功率;
(4)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是(  )
A.
自行车脚蹬上有花纹
B.
给车轴加润滑油
C.
磁悬浮列车悬浮行驶
D.
给木箱装上轮子

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,在第二届中国(重庆)国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行.下列说法正确的是(  )
A.餐盘相对于机器人是运动的
B.餐盘中食品受到平衡力作用
C.机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大
D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线内完成),要求:能改变电磁铁磁性的强弱,闭合开关S后,小磁针受力静止时,其N极如图所示.

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