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18.汽车在行驶途中,为了安全,车与车之间必须保持一定的距离.因为,驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里(设同一人,不同速度下的一反应时向是相同的),汽车要通过一段距离(称为反应距离);而从采取制动动作到汽车完全停止,汽车又要通过一段距离(称为制动距离).据公安部门统计,车辆行驶过程中,停车距离越长,发生事故的可能性越大.表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中,在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据.请根据以上信息完成下列问题:
速度/m/s反应距离/m制动距离/m停车距离/m
l12.591423
22574
33021.679.410l
(1)分析表中1、3两行数据可知:停车距离=反应距离+制动距离;并填写表中空缺的两个数据,完成表格.(将答案直接写在表格中)
(2)分析表中数据可知,汽车行驶速度越大,停车距离越长(选填“越长”或“越短”),所以超速行驶,发生事故的可能性越大.
(3)由表中数据可知,反应距离取决于反应时间和行驶速度,由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些,因此,在行驶速度相同的情况下,酒后驾车的反应距离会变长,致使停车距离变大,从而导致发生交通事故的可能性增大.

分析 (1)根据由表格中的数据可知:停车距离=反应距离+制动距离,反应距离=行驶速度×反应时间,即可完成表格.
(2)行驶的速度越大,反应距离、制动距离也越长,导致停车距离也更长.
(3)酒后驾驶司机反应时间长,从反应距离=行驶速度×反应时间这一角度去分析酒后驾车的危害.

解答 解:(1)由表格中第一行的数据可知:停车距离=反应距离+制动距离,因为反应距离=行驶速度×反应时间,
已知:v1=12.5m/s,s1=9m,
由v=$\frac{s}{t}$得反应时间:
t=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{9m}{12.5m/s}$=0.72s,
同一人,不同速度下的“反应时间”是相同的,即反应时间t相等,
由v=$\frac{s}{t}$得,第2行中,s2=v2t=25m/s×0.72s=18m,
制动距离=停车距离-反应距离=74m-18m=56m.
(2)从表格中的数据可以看出,行驶的速度越大,反应距离、制动距离也越长,导致停车距离也更长,当然更容易导致交通事故.
(3)根据反应距离=行驶速度×反应时间,酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些,因此,反应距离也要长一些,导致停车距离也更长一些,当然也就更容易出现交通事故.
故答案为:(1)停车距离;反应距离;18;56;(2)越长;(3)变长;停车距离也变长.

点评 (1)对于信息给予题要认真审题,充分理解题意,挖掘题目提供的信息是解题的关键.
(2)结合惯性知识,向学生渗透安全教育,体现了情感、态度和价值观,这也是适应时代发展的需要.

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(3)小明同学根据电路图连接好实验电路,检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
连接过程中,开关应该断开;分析记录的实验数据得出:并联电路中各支路电流相等;小明得出实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(4)小红同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
分析记录的实验数据,小红同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3 读数错误,原因是读错了量程.
(5)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.

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13.某课外探究小组做了如图所示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫小球弹起,则:
(1)由实验可以得出的结论有:
①声音是由物体振动产生的;
②声波可以传递能量.
(2)泡沫小球在实验中起了放大振动作用,这种思维方式在物理学中被称作转换法(选填“类比法”“转换法”或“等效法”).
(3)假如在月球上做此实验,我们将A
A.听不到音叉发声,看不到小球被弹起    B.听不到音叉发声,看到小球被弹起
C.听到音叉发声,看不到小球被弹起      D.听到音叉发声,看到小球被弹起.

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3.如图所示的四种现象中,不能用光的直线传播解释的是(  )
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C.
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D.
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7.关于光的反射,下列说法正确的是(  )
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同步练习册答案