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【题目】在“测量纸锥下落的速度”实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示.

(1)实验要测量的物理量有下落的高度和________

(2)实验时想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的________(选填“大”或“小”)纸锥进行测量.

(3)频闪摄影是研究变速运动常用的手段.频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置.图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1s闪光一次.纸锥从A到B过程的平均速度为vAB, 从B到C过程的平均速度为vBC, 则vAB:vBC=________

【答案】时间 7:10

【解析】

(1)根据实验原理可知,需要测量下落的高度和时间,利用公式求平均速度

(2)由图知,大纸锥的迎风面积在,下落时受到的空气阻力大,下落较慢;

所以实验时想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的大纸锥进行测量.

(3)如图

根据速度的计算公式得:

则:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头, 砖头上搁一只比盆小一点的篮子,篮子里有饭菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,如图所示,就做成了一个简易冰箱,即使经过一天时间里,里面的饭菜也不会变质。下列事例中,与简易冰箱的工作原理相同的是

A. 吃冰棒解热 B. 在中暑病人额头上擦酒精

C. 冬天,冰冻的衣服变干 D. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小

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【题目】6分)在测量小灯泡额定功率的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω

l用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接._____

2小明进行试触时发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是___

A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器处断路

3实验中,小明看到电压表示数为l.5V,要使小灯泡正常发光应向___(选填“A”“B”)端移动滑动变阻器的滑片,同时视线应注意观察____(选填电流表电压表)示数变化情况,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___W

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【题目】小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,

(1)连接电路时,开关应_________。请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_________________(选填“A”或“B”)端,可以起到___________作用。

(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是:①___________;②_________________。(写出两种)

(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为_____A,根据表(一)的数据,可得出的结论是:_____________________________

(5)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是:_____________

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【题目】在测量小灯泡电功率的实验中,小明连接了如图所示的电路(其中部分连线没有画出),待测小灯泡的额定电压为2.5V

1)请用笔画线代替导线将如图中的实物连接完整_____

2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到__(选填“A”“B”)端.

3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,小明提出了如下猜想:小灯泡短路;小灯泡灯丝断了;滑动变阻器断路.根据故障现象,可以判断猜想__(填序号)是错误的.如果观察到电流表有示数,则猜想__(填序号)是正确的.

4)故障排除后,小明调节滑片P至某位置,电压表的示数为2.5V时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率为__W

5如图是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象,由图象可知,小灯泡的阻值随着电压的增大而__(选填增大减小不变).

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【题目】温度计越精确,则其玻璃泡的容积与细管的容积相差越________(填“大”或“小”),如图,体温计的示数为_______℃,实验室温度计的示数是_______℃。

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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表A的示数将________ ,电压表V的示数将________ ,电压表的示数将________ ,电压表V与电压表示数的差值跟电压表示数的比值________ .(均选填变小不变变大

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【题目】我们已进行过探究通过导体的电流与电压、电阻的关系的实验:

(1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.

(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是a b

(3)排除故障后,首先探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:

根据表中数据得到的结论是 ,通过计算可知,此次实验所用的电阻为 Ω

(4)接着探究通过导体的电流跟导体电阻的关系.首先将的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将的电阻改接成l0Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关, ,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的是 伏安法测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 (选填“A”“B”)

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【题目】一个封闭铝盒,恰能悬浮在7℃的水中,水温从7摄氏度降到1℃,铝盒运动将是

A. 下沉到底 B. 先上浮到水面,后下沉到底

C. 上浮到水面,后下沉至悬浮 D. 先下沉到底,后上浮到水面

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