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6.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个,开关一个,阻值为10欧的定值电阻一个,滑动变阻器一个,电流表一块,电压表一块,导线若干.小芳同学要用这些器材研究“当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压是否成正比”,请你帮助她:
(1)设计实验电路图:
(2)书写实验步骤:
(3)设计实验表格:

分析 (1)让各阻值不同的电阻串联接入电路,用电流表测电路电流,用电压表分别测量各电阻电压并记录各电压值,然后由P=UI比较功率大小,从而得出结论;据此设计电路;
(2)根据(1)的实验原理设计实验步骤;
(3)实验数据表格应包括电阻阻值、电阻两端的电压值、流过电路的电流、各电阻的功率,由电阻的个数确定表格的列数.

解答 解:(1)设计实验电路图:

(2)实验步骤如下:
①电流表、电压表调零,如图连接实物,并将滑片移到阻值最大端;
②闭合开关,调节滑片位置,使电压表示数为U1,读出此时电流表示数为I1,将U1、I1记入表格;
③闭合开关,改变滑片位置,使电压表示数为U2,读出此时电流表示数为I2,将U2、I2记入表格;
④仿照步骤③,再做四次实验,将电压表示数为U3-U6,电流表示数为I3-I6记入表格;
(3)设计实验表格如下:

    U/V      
    I/A      
故答案为:(1)见上图;(2)见上述步骤;(3)见上表.

点评 本题是一道实验题,知道实验目的、根据实验的原理是“设计实验电路,合理安排实验步骤,设计符合实验记录要求的表格”的前提是关键.

练习册系列答案
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16.在做“研究电流与电压和电阻关系”的实验时:
(1)请你在方框中画出该实验的电路图丙.
(2)①电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其他因素不变,即采用了控制变量法.闭合开关前,滑动变阻器应处于阻值最大处,目的是:保护电路.用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的正负接线柱接反;如果电流表的指针向右偏转超过刻度盘,应换用更大量程.
②如图所示是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是甲图,表示电压不变,电流随电阻变化的图象是乙图.(填“甲”或“乙”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的分别是改变电阻两端电压和保护电路.
(4)实验的结论是:①保持电阻不变时,电流跟电压成正比②保持电压不变时,电流跟电阻成反比.

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