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    【题目】探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

    【猜想与假设】（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．

    【进行实验与收集证据】

    （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    （2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    【分析与论证】

    分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．

    【评估】

    （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是_________；

    （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数_________读数错误，原因是_________．

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： _________ ．

    【答案】（1）选用的小灯泡规格是相同的；（2）3，看错了量程；（3）应该再选用不同规格的灯泡再进行多次测量得出结论

    【解析】

    试题分析：（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，实验得到的数据具有特殊性，每一次两支路电流都相等，由于并联电压相等，所以可知他所选用的小灯泡规格是相同的，因此得出的实验结论不具有普遍性和科学性；

    （2）分析玲玲同学的实验记录表格中数据可以看出，第三次的数据明显差别很大，所以这一次是错误的，干路电流表示数比支路电流表示数小，原因只有一种就是读数时看错量程了；

    （3）根据宝宝和玲玲的操作，可以再选用不同规格的灯泡再进行多次测量得出结论

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，是某同学在探索同一直线上同方向两个力的合成实验中出现的情景，则根据该情景，回答下列各题：

    （1）由图示的甲、乙、丙表明：力的作用效果和力、的作用效果相比较是__________（填“相同”或“不相同”）的．

    （2）由图示的甲、乙、丙可以初步说明：______________________________．

    （3）该实验中，体现的科学思想是____________________．

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    A. 根据杠杆的知识，推开门时比较省力

    B. 根据杠杆的知识，推开门时比较省距离

    C. 根据功的知识，推开门时手对门做功较快

    D. 根据功的知识，推开门时手对门做功较少

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    【题目】小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，用了如下实验器材：旧干电池2节（电压未知），滑动变阻器、电流表、电压表、开关各1个，导线若干，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻3个.

    （1）小明连接了如图甲所示的电路，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线.

    （_____）

    （2）重新连接后，小明将10Ω定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到_____（选填“a”或“b” ），再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值.接下来断开开关，取下10Ω的定值电阻，把它换成______Ω的定值电阻，闭合开关，向左调节滑动变阻器，控制电压表示数不变，读取相应的电流表示数.再换用余下的一个电阻，重复刚才的步骤，并将实验数据整理后记录在下表中（未按先后次序排列）:

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    20

    电流I/A

    0.4

    0.2

    0.1

    由表中数据可得结论:电压一定时，电流与导体电阻成反比.

    （3）小华想用该电路测量额定电压为2. 5 V的小灯泡的额定功率，将待测小灯泡替换掉原定阻电阻，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则故障可能是由于小灯泡______ 引起的.排除故障后，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W. 在实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏___________.

    （4）在实验过程中电压表不慎损坏了.小明仅利用上述器材中的旧干电池、开关、导线、电流表和滑动变阻器（最大阻值为R0）测出未知电阻的阻值（设电流表示数不超量程且能准确读数）.请你将小明设计的电路图在虚线框中画出来，并写出操作步骤及所需测量的物理量:

    （_____）

    ①_________________________________ ；

    ②_________________________________ ；

    ③求未知电阻的表达式为:=___________（用及所测得的物理量表示）

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    【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10 kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6 min内完全燃烧了0.2 kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤的热值约为3×107J/kg.求：

    （1）煤完全燃烧产生的热量；

    （2）经过6 min时间加热，水所吸收的热量；

    （3）煤炉烧水时的热效率．

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    【题目】探究原子结构的奥秘

    1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验．结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来．

    （1）根据实验现象，卢瑟福提出“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，卢瑟福所说的“很小的结构”指的是________．

    （2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，该现象可以说明下列两种说法中的（_______）

    A.原子的质量是均匀分布的B.原子内部绝大部分空间是空的

    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为图中的（_______）

    A.B.C.

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    【题目】在如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是

    A. 桥在水面形成倒影

    B. 手在墙上形成手影

    C. 物体通过照相机镜头成像

    D. 筷子好像在水面处折断

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    【题目】如图所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。动滑轮重为20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，则下列计算结果中正确的是

    A. 绳子自由端受到的拉力大小是100N B. 人对地面的压力为400N

    C. 人对地面的压力为250N D. 绳子自由端运动速度是0.04m/s

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    【题目】将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡 L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）

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    B. 两个灯泡发光时，灯泡 L1比灯泡 L2亮一些

    C. 灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为0.5A

    D. 灯泡 L1正常发光时，灯泡 L2的实际功率是1.5W

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