【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
A. 图(a)和(b)B. 图(a)和(c)
C. 图(a)和(d)D. 图(b)和(d)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某电饭锅及内部电路如图,R1是加热电阻,R2是限流电阻。开关S1需手动闭合,但当锅内温度达到103℃时,会自动断开;S2是一个自动温控开关。请回答:
(1)电饭锅加热煮饭时,开关S1处于_____状态;
(2)在电饭锅煮稀饭时,开关S1却不能自动断开,其原因是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中。小红把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度,压强计两管中的液面高度差如图所示。撤去压强计,盛有液体甲的容器对水平桌面的压力为F甲,盛有液体乙的容器对水平桌面的压力为F乙。则F甲与F乙的关系是( )
A.F甲﹤F乙B.F甲﹥F乙C.F甲=F乙D.条件不足,无法判断
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(6分)张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,所选用的电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.
(1)本实验中电压表他应选用 V量程;
(2)张皓同学按甲图连好电路如图乙所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最 (选填“左”或“右”)端;
(3)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在乙图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(4)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是: ;
(5)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是 W;
(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图甲所示的装置来“探究弹簧的伸长与所受拉力的关系”。弹簧的端固定在木板上,他先在木板上标上0~7.00cm的刻度,把木板竖直放置,在弹簧下端挂钩码(每个钩码的质量为50g),并记录实验数据:
(1)当挂3个钩码时,指针所对刻度如图乙所示,请在下表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量;
钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
弹簧长度/cm | 2.00 | 2.50 | 3.00 | ____ | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 | 7.00 |
弹簧的伸长/cm | 0 | 0.50 | 1.00 | ____ | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
(2)分析表中弹簧的伸长与所受拉力的数据,你能得到的结论是____________________。
(3)小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他找来一个质量为100 g的小桶,挂在弹簧下面的挂钩上,测量时,在桶中加满待测液体,根据指针指示的刻度,就能直接读出液体的密度:
①“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处;
②在桶中加满水,指针指在4cm刻度处,如图内,则该小桶的容积是______cm3;
③该“密度秤”能测量的最大的密度是___g/cm3;
④小明想增大该“密度秤”的量程,在不更换弹簧的前提下,你的办法是_________ (只要一种即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小刚和几个同学做了如下实验:
在六个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用相同的加热器给它们加热.加热器每分钟放出的热量相等,且假设放出的热量全部被水和煤油吸收.下表是同学们记录的实验数据,请你根据下表中的实验数据,回答下列问题:
()分析比较__________号两个烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同的物质吸收的热量不同.
()分析比较、、号烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:________________________________.
()已知,则由表中号竖井可得煤油的比热容是_________________________.
()综合归纳上述初步结论可得出:液体温度升高吸收热量的多少与__________因素有关系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“测量雨花石密度”的实验中,下列说法正确的是( )
A.称量时左盘放砝码,右盘放雨花石
B.称量雨花石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
C.雨 花 石 的 密 度 是 2.8kg/
D.在测完质量后,测体积时若考虑雨花石吸水的因素,则雨花石密度的测量值偏大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
(1)如图甲所示,手指压铅笔尖时,手指凹陷,是因为力能使物体发生_______。
(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示,对比两次实验可得,变滑动摩擦为滚动摩擦,可以减小摩擦力,支持该结论的现象是____。
(3)如图甲和丙所示,当铅笔都静止时,甲图中手指对铅笔尖竖直向下的压力与桌面对铅笔尾竖直向上的支持力_________一对平衡力,丙图中两手指对铅笔的压力_________相互作用力(以上均选填“是”或“不是”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究:
(1)他们向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高_________ (选填“相平”或“不相平”);
(2)如图乙所示。小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后,用手指轻压和重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化_______(选填“明显”或“不明显”),此时说明U形管气密性好;
(3)如图丙所示,他们多次改变探头在水中的深度,并比较不同深度下对应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与____________的关系;
(4)如图丁所示,他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大,其原因是____________;
(5)他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系,要控制探头在不同液体中的______一定,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_____(填字母代号);
A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B.油(ρ油=0.9×103 kg/m3)
C.盐水(ρ盐水=1.1×103 kg/m3)
(6)换用其他液体探究液体压强与密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显。为了使两侧液面高度差对比更加明显,下列方法中有效的是____________。
A. U形管中换用密度更小的液体
B.换用截面积更小的U形管
C.容器中换用密度更小的液体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com