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6.如图所示,把两种不同的金属片插入柠檬,就制成了“水果电池”.
(1)水果电池把化学能转化为电能.
(2)为了判断水果电池的电源的正负极,小红把水果电池与电压表连接在一起.结果如图,由此可知水果电池组的A(选填“A”或“B”)极是电池组的正极.在图中的导线上用箭头标出电流方向.

分析 (1)水果电池是将化学能转化为电能的装置.
(2)由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向,同时能判断水果电池的极性.

解答 解:(1)水果电池和伏打电池、蓄电池类似,属于将化学能转化为电能的装置;
(2)图中电压表指针正常偏转,则连接电压表正接线柱的是电池的正极,即金属片A是水果电池的正极;
其电流方向是从电池的正极流向电压表的正接线柱,再从负接线柱流回到电源的负极,如图所示.

故答案为:(1)化学;电;(2)A;见上图.

点评 本题考查的是电源的能量转化和用电压表判断水果电池极性方法.
运用电压表判断水果电池的正负极时,电压表正常偏转则连接电压表正接线柱的是电池的正极;电压表反向偏转时,连接电压表正接线柱的是电池的负极.

练习册系列答案
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16.在探究二力平衡的条件实验中,同学们设计了如图实验.

(1)甲、乙两种方案哪种更合理甲(填“甲”或“乙”)
(2)实验中需要通过调整钩码的砝码个数来改变小车受到的拉力F1、F2的大小;
(3)实验中当小车处于静止或匀速直线运动状态时,表明其处于平衡状态;
(4)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙的位置,松手后,小车将不能(“能”或“不能”)在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?两个力作用在同一条直线上;
(5)二力平衡的条件是:作用在物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.

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17.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如甲图.

(1)由乙图可知,此时水的温度是96℃;
(2)如图丙中A、B所示,其中A图是沸腾时的气泡的变化情况.
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应撤去酒精灯,观察水是否继续沸腾;
(4)用酒精灯给水加热是利用热传递的方式改变水的内能.100g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是3.36×103J;水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).

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14.冬天,为了让手暖和起来,人们一般先用嘴巴朝双手哈口气,然后再将双手反复摩擦,“哈气”是利用热传递方式增加了手的内能,“摩擦”是利用做功方式增加了手的内能.

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11.如图所示,赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方,导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路,下列哪种操作可让电流表指针摆动?(  )
A.
 导线水平南北放置,水平向东运动
B.
导线水平南北放置,竖直向上运动
C.
导线水平东西放置,竖直向下运动
D.
导线水平东西放置,水平向北运动

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18.如图甲电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I关系图象如图乙所示,下列判断正确的是(  )
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C.通过R1的电流和它两端电压成反比D.电路消耗的最大功率为1.2W

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同步练习册答案