【题目】某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质,过程设计如下:提出猜想
问题1:在周期表中,铜与铝的位置很接近,铜不如铝活泼,氢氧化铝具有两性,氢氧化铜也有两性吗?
问题2:铁和铜都有变价,一般情况下,正二价铁的稳定性小于正三价的铁,正一价铜的稳定性也小于正二价的铜吗?
问题3:氧化铜有氧化性,能被H2、CO还原,它也能被氮的某种气态氢化物还原吗?
实验探究
(1)I.解决问题1
a.需用到的药品除1molL﹣1CuSO4溶液、稀硫酸外还需________(填试剂的化学式)溶液.
b.用胆矾晶体配制1molL﹣1CuSO4溶液250mL,选用的仪器除烧杯、托盘天平、药匙、
玻璃棒、胶头滴管外,还有________(填仪器名称).
c.为达到实验目的,请你补全实验内容和步骤:
①用CuSO4溶液制备Cu(OH)2;
②________.
(2)Ⅱ.解决问题2
取一定量I中制备获得的氢氧化铜固体于坩埚中灼烧,当温度达到80~100℃得到黑色固体粉末;继续加热至1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜;取适量红色氧化亚铜粉末于洁净试管中,加入过量的稀硫酸(或盐酸),得到蓝色溶液,同时观察到试管底部还有红色固体存在.根据以上实验现象回答问题.
a.写出氧化亚铜与稀硫酸(或盐酸)反应的离子方程式:________.
b.从实验Ⅱ可得出的结论是在高温下正一价铜比正二价铜________(填稳定或不稳定),溶液中正一价铜比正二价铜________(填稳定或不稳定).
(3)Ⅲ.解决问题3设计如下装置(夹持装置未画出):
当氮的某种气态氢化物(X)缓缓通过灼热的氧化铜时,观察到氧化铜由黑色变成了红色,无水硫酸铜变成蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y;将X通人灼热的CuO燃烧管完全反应后,消耗0.01mol X,测得B装置增重0.36g,并收集到0.28g气体Y.
a.仪器A的名称是________.
b.X的化学式为________.
【答案】 NaOH溶液 250mL的容量瓶 将Cu(OH)2分别加入稀硫酸和稀NaOH溶液中,观察现象 Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O 稳定 不稳定 干燥管 N2H4
【解析】试题分析:Ⅰ(1)、探究氢氧化铜是否具有两性的实验需要的药品是:制取氢氧化铜的硫酸铜和氢氧化钠,验证试验用到硫酸和氢氧化钠,所以需要硫酸铜和氢氧化钠以及硫酸溶液,即需用到的药品除1 mol·L-1CuSO4溶液、稀硫酸外还需氢氧化钠溶液;(2)配制一定物质的量浓度的溶液所需仪器:烧杯、天平、玻璃棒、量筒、胶头滴管、一定体积的容量瓶,容量瓶的规格根据所配置的溶液来确定,故答案为:250mL容量瓶;(3)氢氧化铜是否能和硫酸和氢氧化钠反应的实验中,首先是氢氧化铜的配制,然后是让氢氧化铜和硫酸以及氢氧化钠反应,所以实验步骤第一步是:用CuSO4溶液和NaOH溶液制Cu(OH)2;第二步是:将Cu(OH)2分别与稀H2SO4和NaOH溶液反应,故答案为:将Cu(OH)2分别与稀H2SO4和NaOH溶液反应。
Ⅱ、(1)根据题意知,氧化亚铜与稀硫酸(或盐酸)反应生成金属单质铜和二价铜离子的盐溶液,离子方程式为Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;(2)根据题给信息知,高温下正一价铜比正二价铜稳定,溶液中正一价铜比正二价铜不稳定。
Ⅲ、(1)仪器A的名称为干燥管;(2)依题意知,消耗0.01mol X,测得B装置增重0.36g,即生成0.02mol的水,并收集到单质气体Y 0.28g即氮气0.01mol,根据原子守恒可以确定气态氢化物X中含有4个氢原子和2个氮原子,X的化学式为N2H4。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示与对应的叙述相符的是
A. 由图甲可以判断:对于反应A(g)+B(g) 2C(g),若T1>T2,则ΔH<0
B. 图乙表示可逆反应CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH>0
C. 图丙表示CO2通入饱和Na2CO3溶液中,溶液导电性变化
D. 图丁表示0.1 mol·L-1的盐酸滴定20 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液,溶液pH随加入盐酸体积的变化
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组将V1mL0.50mol/LH2SO4溶液和V2mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度,实验装置和实验结果如下图所示(实验中始终保持V1 +V2=50mL)。回答下列问题:
(1)上图所示实验装置中有一个明显的错误________________。
(2)为了减少实验误差,实验过程中将NaOH溶液________________ (选填“一次”或“分多次”)倒入盛有稀硫酸的小烧杯中。溶液混合后,准确读取混合溶液的____________,记为终止温度。
(3)研究小组做该实验时环境温度________ 22°C(填“高于”、“ 低于”或“等于”)。
(4)由题干及图形可知此反应所用NaOH溶液的浓度应为_________ mol/L。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】化学与环境保护、人体健康、建筑材料等息息相关。
(1)天然水中杂质较多.常需加入明矾、ClO2等物质处理后才能饮用。加入ClO2 的作用是__:加入明矾后,Al3+水解的离子方程式是_________________________。
(2)服装面料种类繁多。下列面料中不属于天然纤维的是__________(填序号)。
a、棉和麻 b、丝和毛 c、涤纶和锦纶
(3)金属腐蚀会造成巨大的经济损失,钢铁在潮湿的空气中更容易腐蚀,主要原因是钢铁里的铁和碳构成许多微小的___________,发生电化学腐蚀。
(4)“玉兔”号月球车开创了我国月球表面探索的先河,其制备材料中使用了镁铝合金。镁铝合金的优点是_________:a.强度大 b.密度大 c.绝缘性好 d.耐腐蚀
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将两种金属单质组成的混合物11g,加到足量稀硫酸中,最终得到11.2L(标准状况下)的氢气,这两种金属可能是( )
A.Zn和Fe
B.Ag和Mg
C.Al和 Cu
D.Mg和Zn
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法正确的是( )
A.等浓度时水溶液碱性:NaHCO3>Na2CO3
B.热稳定性:NaHCO3>Na2CO3
C.与盐酸溶液反应的速率(快慢):NaHCO3<Na2CO3
D.等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应,NaHCO3产生的CO2多
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将足量的SO3不断通入KOH、Ba(OH)2、KAIO2三种物质的混合溶液中,如图所示生成沉淀与加入SO3的物质的量的关系相符的图象是
A. B.
C. D.
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】水中溶氧量(DO)是衡量水体自净能力的一个指标,通常用每升水中溶解氧分子的质量表示,单位mg·L-1。我国《地表水环境质量标准》规定,生活饮用水源的DO不能低于5 mg·L-1。水中溶解氧的测定步骤如下:
(1)向一定量水样中加入适量MnSO4和碱性KI溶液,生成MnO(OH)2沉淀,密封静置;
(2)加入适量稀H2SO4,搅拌,等MnO(OH)2与I-完全反应生成Mn2+和I2后;
(3)用Na2S2O3标准溶液滴定至终点。
测定过程中物质的转化关系如下:
已知:MnO(OH)2+2I-+4H+ =Mn2++I2+3H2O 2S2O32- +I2= S4O62-+2I-
①加入稀硫酸后搅拌的作用是__________;Na2S2O3标准溶液应装在______________滴定管中(填酸式或碱式)。
②滴定过程中以_____________为指示剂;达到滴定终点的标志为____________________。
③写出O2将Mn2+氧化成MnO(OH)2的离子方程式____________________;
④若加入的稀H2SO4溶液反应后,若溶液pH过低,滴定时会产生明显的误差。写出产生误差的一个原因(用离子方程式表示)__________________。
⑤下列操作使测得水样中溶氧量(DO)比实际值偏高的是__________________。
A.第(1)步操作静置时没有密封 B.装Na2S2O3标准溶液的滴定管没有润洗
C.滴定前锥形瓶洗净后没有干燥 D.滴定前读数正确,滴定后俯视读数
⑥取加过一定量CaO2·8H2O的池塘水样l00.00mL,按上述方法测定水中溶解氧量,消耗0.01000
mol·L-1 Na2S2O3标准溶液13.50 mL。计算该水样中的溶解氧为____________mg·L-1。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 化学键的断裂过程中放出热量 B. 原电池的负极发生氧化反应
C. 原电池的正极发生氧化反应 D. 化学键形成的过程需要吸收热量
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