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下图是以C7H8为原料合成某聚酰胺类物质(C7H5NO)n的流程图.
已知:
(Ⅰ)当苯环上已经有了一个取代基时,新引进的取代基因受原取代基的影响而取代其邻、对位或间位的氢原子.使新取代基进入它的邻、对位的取代基有-CH3、-NH2等;使新取代基进入它的间位的取代基有-COOH、-NO2等;
(Ⅱ)R-CH=CH-R′
O3,Zn/H2O
R-CHO+R′-CHO
(Ⅲ)氨基(-NH2)易被氧化;硝基(-NO2)可被Fe和盐酸还原成氨基(-NH2
回答下列问题:
(1)X、Y各是下列选项中的某一项,其中X是
 
.(填写序号)
A.Fe和盐酸            B.酸性KMnO4溶液          C.NaOH溶液
(2)C的结构简式是
 

(3)已知B和F互为同分异构体,写出物质F的结构简式
 

(4)对物质C的下列说法中,正确的是
 
(填写序号).
A.能发生酯化反应
B.能与溴水发生加成反应
C.只能和碱反应不能和酸反应
(5)写出反应⑦的化学方程式
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:C7H8,在浓硫酸作催化剂、加热条件下,和浓硝酸发生取代反应生成A,A和X反应生成B,B和Y反应生成C,C发生反应生成某聚酰胺类物质(C7H5NO)n,根据某聚酰胺类物质(C7H5NO)n的结构简式知,反应④发生缩聚反应,则C的结构简式为:,根据和C的结构简式知,和硝酸发生对位取代,生成,则A是,氨基易被氧化,所以A先发生氧化反应生成,所以B是,对硝基苯甲酸被还原生成C,对氨基苯甲酸;根据信息(Ⅱ)R-CH=CH-R′
O3,Zn/H2O
R-CHO+R′-CHO,则反应⑥生成的D为,与新制氢氧化铜反应生成E为,E与浓硝酸和浓硫酸间位取代生成F为,据此分析解答.
解答: 解:C7H8,在浓硫酸作催化剂、加热条件下,和浓硝酸发生取代反应生成A,A和X反应生成B,B和Y反应生成C,C发生反应生成某聚酰胺类物质(C7H5NO)n,根据某聚酰胺类物质(C7H5NO)n的结构简式知,反应④发生缩聚反应,则C的结构简式为:,根据和C的结构简式知,和硝酸发生对位取代,生成,则A是,氨基易被氧化,所以A先发生氧化反应生成,所以B是,对硝基苯甲酸被还原生成C,对氨基苯甲酸;根据信息(Ⅱ)R-CH=CH-R′
O3,Zn/H2O
R-CHO+R′-CHO,则反应⑥生成的D为,与新制氢氧化铜反应生成E为,E与浓硝酸和浓硫酸间位取代生成F为
(1)X是将A转化成B,所以X是酸性KMnO4溶液,故选:B;
(2)根据以上分析,C的结构简式是,故答案为:

(3)F的结构简式,故答案为:
(4)物质C为,A.含羧基,能发生酯化反应,故A正确;
B.无碳碳双键,不能与溴水发生加成反应,故B错误;
C.即含羧基又含氨基,所以即能与碱反应又能和酸反应,故C错误;
故选:A;
(5)反应⑦的反应是醛被新制的氢氧化铜氧化成酸,方程式为:+2Cu(OH)2
Cu2O↓+2H2O+,故答案为:+2Cu(OH)2
Cu2O↓+2H2O+
点评:本题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有助于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力;该题的关键是明确各种官能团结构和性质,然后结合信息进行推断,有助于培养学生的创新思维能力和应试能力.
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科目:高中化学 来源: 题型:

密闭容器中发生如下反应:A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,根据下列速率-时间图象,回答下列问题.
(1)下列时刻所改变的外界条件是:
t1
 
;t3
 
;t4
 

(2)产物C的体积分数最大的时间段是
 

(3)上述图象中C的体积分数相等的时间段是
 

(4)反应速率最大的时间段是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中,Na+数目最多的是(  )
A、1 mol?L-1 Na2SO4溶液100mL
B、0.9 mol?L-1Na3PO4溶液100mL
C、2.5 mol?L-1NaOH 溶液100mL
D、1 mol?L-1 NaHCO3溶液100mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四种常见元素,其相关信息如下表:
元素相  关  信  息
XX的最外层电子数是次外层电子数的2倍
Y常温常压下,Y单质是淡黄色固体,常在火山口附近沉积
ZZ和Y同周期,Z的非金属性强于Y的非金属性
WW的一种核素的质量数为63,中子数为34
(1)Y在元素周期表中的位置是
 
,在H-Y、H-Z两种共价键中,键的极性较强的是
 
,键长较长的是
 

(2)X的基态原子中,未成对电子数目为
 
个,写出W的基态原子核外电子排布式
 

(3)处理含XO、YO2烟道气污染的一种方法,是将其在催化剂作用下转化为单质Y.
已知:XO(g)+
1
2
O2(g)=XO2(g);△H=-283.0kJ?mol-1
Y(s)+O2(g)=YO2(g);△△H=-296.0kJ?mol-1
此反应的热化学方程式是
 

(4)W2Y在空气中煅烧生成W2O.写出相应的化学方程式
 

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短周期元素A、B、C、D.A元素的原子最外层电子排布为ns1,B元素的原子价电子排布为ns2np2,C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,D元素原子的M电子层的P亚层中有3个未成对电子.
(1)C原子的电子排布式为
 
,若A为非金属元素,则按原子轨道的重迭方式,A与C形成的化合物中的共价键属于
 
键(填“σ”或“π”).
(2)当n=2时,B位于元素周期表的第
 
周期
 
族,BC2属于
 
分子(填“极性”或“非极性”).当n=3时,B与C形成的晶体属于
 
晶体.
(3)若A元素的原子最外层电子排布为2s1,B元素的原子价电子排布为3s23p2,A、B、C、D四种元素的第一电离能由大到小的顺序是
 
(用元素符号表示).

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下列说法正确的是(  )
A、电解质在水中一定能导电
B、纯水的导电性很差,所以水不是电解质
C、溶液导电性的强弱取决于溶液中离子浓度及所带电荷的多少
D、NaCl溶液在电流作用下电离成Na+与Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组就氮及其化合物展开研究.
(1)①实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气的化学方程式是
 

②检验氨气的方法是
 

③如图1装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液(括号内物质),挤压胶头滴管的胶头,下列选项与实验事实不相符的是
 
 
A.CO2(NaHCO3溶液)形成无色喷泉    
B.NH3(H2O含酚酞)形成红色喷泉
C.SO2(NaOH溶液)形成无色喷泉      
D.HCl(AgNO3溶液)形成白色喷泉
(2)某研究性学习小组用稀硝酸和含有杂质的铜粉通过下列如图2过程制取硝酸铜晶体[Cu(NO32?3H2O].

①含有杂质的铜中含有大量的有机物,可以用灼烧的方法除去,灼烧时将坩埚置于
 
上(填写仪器序号,下同),取用坩埚应使用
 
,灼烧后的坩埚应放在
 
上,不能直接放在桌面上.
实验用仪器:
a.蒸发皿   b.石棉网   c.泥三角    d.表面皿   e.坩埚钳    f.试管夹
②在步骤Ⅲ中,必须进行的实验操作是
 
、冷却结晶、
 
、洗涤、干燥.
(3)该小组成员用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量,其化学反应方程式为 3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O他们选用测定CuO和H2O的质量m(CuO)和m(H2O)的方法,并利用如图3所示的仪器完成该测定实验.

①仪器连接的顺序是
 
(填序号,仪器可重复使用).
②列出计算铜的近似相对原子质量的表达式
 

③下列情况将使测定结果偏小的是
 

A.CuO未全部还原为Cu        B.CuO受潮         C.CuO中混有Cu.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、常温下醋酸分子不可能存在于pH>7的碱性溶液中
B、在0.lmol/L Na2SO3的溶液中加入少量NaOH固体,c(Na+)增大,c(SO32-)减小
C、0.lmoI.L-lNH4Cl溶液与0.05moI.L-l NaOH溶液等体积混合溶液中离子浓度:c (Cl-)>c (NH4+)>c (Na+)>c (OH-
D、a mol/L HCN溶液与6 mol/L NaOH溶液等体积混合,所得溶液中c (Na+)>c (CN-),则a一定小于6

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列操作不能达到目的是(  )
 选项 目的 操作
 A 配置100ml1.0mol/CuSO4溶液 将25gCuSO4.5H2O溶于100ml蒸馏水是
 B 除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤
 C 检验溶液中是否存在Fe3+ 去少量溶液滴加硫氰化钾溶液
 D 除去Na2CO3溶液中的少量NaHCO3 去混合物加入适量氢氧化钠溶液
A、AB、BC、CD、D

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