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钼是银白色高熔点金属,易加工成丝、带、片、棒等,在电子工业中有广泛应用.钼也大量用于制合金钢,可提高钢的耐高温强度、耐磨性、耐腐蚀性等.工业上可由辉钼矿(主要成分为MoS2)提取金属钼,其提炼过程如下:

(1)辉钼矿在焙烧前应粉碎,其目的是
 

(2)反应①的化学方程式是
 

(3)反应②的离子方程式是
 

(4)工业上从成本因素考虑,滤液2加入
 
(填化学式)后可循环利用于反应①.
(5)实验室模拟灼烧钼酸,应该选择的仪器是酒精灯、
 
 
、三脚架、坩埚钳和玻璃棒.
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:辉钼矿焙烧生成MoO3和SO2,MoO3属于酸性氧化物,和氨水反应生成钼酸铵和水,钼酸铵和盐酸反应生成氯化铵和钼酸,过滤得到钼酸,灼烧钼酸得到MoO3,然后用氢气还原MoO3得到金属单质Mo,
(1)反应物的接触面积越大,其反应速率越快,从而缩短反应时间;
(2)MoO3是酸性氧化物,能和NH3?H2O反应生成盐和水;
(3)盐酸的酸性大于钼酸,所以MoO42-和酸反应生成难溶于水的H2MoO4
(4)滤液2中含有氯化铵,氯化铵和碱反应生成氨气,氨气溶于水得到氨水;
(5)做灼烧实验时需要酒精灯、坩埚、三脚架、泥三角、坩埚钳和玻璃棒.
解答: 解:辉钼矿焙烧生成MoO3和SO2,MoO3属于酸性氧化物,和氨水反应生成钼酸铵和水,钼酸铵和盐酸反应生成氯化铵和钼酸,过滤得到钼酸,灼烧钼酸得到MoO3,然后用氢气还原MoO3得到金属单质Mo,
(1)反应物的接触面积越大,其反应速率越快,为增大反应物接触面积,可以将固体粉碎,使反应更充分,从而增大反应速率,提高原料利用率,故答案为:增大固体表面积,增大反应速率,提高原料利用率;
(2)MoO3是酸性氧化物,氨水具有碱性,所以MoO3能和NH3?H2O反应生成盐和水,反应方程式为MoO3+2NH3?H2O═(NH42MoO4+H2O,故答案为:MoO3+2NH3?H2O═(NH42MoO4+H2O;
(3)盐酸的酸性大于钼酸,根据强酸制取弱酸知,钼酸铵和盐酸发生复分解反应生成难溶性的钼酸和氯化铵,离子方程式为MoO42-+2H+═H2MoO4↓,故答案为:MoO42-+2H+═H2MoO4↓;
(4)滤液2中含有氯化铵,氯化铵能和碱液反应生成氨气,氨气溶于水得到氨水,从而将氨气循环利用,减少成本,Ca(OH)2具有碱性且价格低廉,所以可以用Ca(OH)2和氯化铵制取氨气,故答案为:Ca(OH)2
(5)做灼烧实验时需要酒精灯进行加热、用坩埚盛放钼酸、用三脚架和泥三角放置坩埚、用坩埚钳夹取坩埚,用玻璃棒搅拌,所以还需要的仪器是坩埚和泥三角,故答案为:坩埚;泥三角.
点评:本题考查物质分离和提纯,侧重考查学生对实验的整体把握,知道常见仪器的作用、常用的分离和提纯方法、元素化合物的性质,能从整体上分析解答问题,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、12 g金刚石和足球烯(C60)的混合物中含有NA个碳原子
B、2 molCH4的摩尔质量是32 g?mol-1
C、标准状况下2.24 L H2O中含有0.1 NA个氧原子
D、4 g NaOH溶解在100 mL水中配成1 mol?L-1NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

由乙烯合成有机物F(二乙酸乙二酯),采用下列合成路线:

(1)请写出F的结构简式
 

(2)在上述反应中属于取代反应的有
 
(填反应代号).
(3)A、D、E、F中能引入C中官能团的物质有
 
(填反应物代号),其反应⑤的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计如下实验方案,以分离KCl和BaCl2两种固体混合物,试回答下列
(1)操作①的名称是
 
,操作②的名称是
 

(2)试剂a是
 
,试剂b是
 
,固体B是
 
.(填化学式)
(3)加入试剂a所发生的化学反应方程式为:
 

加入试剂b所发生的化学反应方程式为:
 

(4)该方案能否达到实验目的:
 
.若不能,应如何改进(若能,此问不用回答)
 

(5)若要测定原混合物中KCl和BaCl2的质量分数,除了要准确称量混合物的质量外,至少还要获得的数据是
 
(填“A”、“A1”、“B”、“C”)的质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某碳素钢锅炉内水垢的主要成分是碳酸钙、硫酸钙、氢氧化镁、铁锈、二氧化硅等.水垢会形成安全隐患,需及时清洗除去.清洗流程如下:
Ⅰ.加入NaOH 和 Na2CO3混合液,加热,浸泡数小时;
Ⅱ.放出洗涤废液,清水冲洗锅炉,加入稀盐酸和少量NaF溶液,浸泡;
Ⅲ.向洗液中加入Na2SO3溶液;
Ⅳ.清洗达标,用NaNO2溶液钝化锅炉.
(资料在线:K3[Fe(CN)6]溶液遇亚铁盐会生成蓝色沉淀.)
(1)用NaOH溶解二氧化硅的化学方程式是
 

(2)在步骤Ⅱ中:
①被除掉的水垢除铁锈外,还有
 

②清洗过程中,溶解的铁锈会加速锅炉腐蚀,用离子方程式解释其原因
 

(3)步骤Ⅲ中,加入Na2SO3的目的是
 

(4)步骤Ⅳ中,钝化后的锅炉表面会覆盖一层致密的Fe3O4保护膜.
①完成并配平其反应的离子方程式:
 
Fe+
 
NO2+
 
H2O═
 
N2↑+
 
+
 

②钝化效果的检测一般可用滤纸浸渍配好的检测液后贴附于待测样品表面或直接将溶液涂、滴于待测表面.下面检测钝化效果的方法合理的是
 

a.在炉面上滴加浓H2SO4,观察溶液出现棕黄色的时间
b.在炉面上滴加酸性CuSO4溶液,观察蓝色消失的时间
c.在炉面上滴加浓HNO3,观察出现红棕色气体的时间
d.在炉面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液,观察出现蓝色沉淀的时间.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组中的两种溶液,不用其它试剂就可以鉴别开的是(  )
①H3PO4,Ba(OH)2 ②FeCl3,NaOH  ③NaOH,AlCl3 ④NaAlO2,HCl⑤AgNO3,氨水.
A、全部B、②③④
C、②③D、③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁是人体不可缺少的微量元素,硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)在医药上作补血剂.某课外小组测定该补血剂(每片b克)中铁元素的含量.实验步骤如图所示:

(1)写出步骤②中反应的离子方程式,并用单线桥标出电子转移的数目和方向:
 

(2)步骤③中若X为氨水,则检验所得红褐色悬浊液中主要含有阳离子的实验方法是:
 

(3)步骤④中一系列处理的操作步骤依次为
 
 
、灼烧、冷却、称量.
(4)若实验无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠.某学生设计了如下方案:

请回答下列问题:
(1)操作①可在什么仪器中进行?(填序号)
 
.A.烧瓶 B.坩埚 C.容量瓶
(2)操作②发生的离子反应方程式为
 

(3)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?
 
;理由
 

(4)进行操作②后,如何判断SO42-已除尽,方法是
 

(5)操作③的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上用乙烯和氯气为原料合成聚氯乙烯(PVC).已知次氯酸能跟乙烯发生加成反应:CH2═CH2+HOCl→CH2(OH)CH2Cl.以乙烯为原料制取PVC等产品的转化关系如图所示.试回答下列问题:

(1)B中官能团是
 
G的结构简式是
 

(2)⑤、⑦的反应类型分别是:
 
 

(3)写出D的两种同分异构体的结构简式:
 

(4)写出反应⑥的化学方程式:
 

(5)写出C与D按物质的量之比为1:2反应生成H的化学方程式:
 

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