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【题目】德国化学家哈伯在合成氨方面的研究促进了人类的发展。合成氨的工业流程如图,下列说法错误的是

A.增大压强既可以加快反应速率,又可以提高原料转化率

B.升高温度可提高平衡转化率

C.冷却过程中采用热交换有助于节约能源

D.原料循环可提高其利用率

【答案】B

【解析】

A项、合成氨反应是一个气体体积减小的反应,增大压强,化学反应速率加快,平衡向正反应方向移动,原料转化率增大,故A正确;

B项、合成氨反应是放热反应,升高温度,平衡向逆反应方向移动,反应物转化率减小,故B错误;

C项、冷却过程中采用热交换器的目的是利用余热,节约能源,故C正确;

D项、合成氨工业上采用循环操作的原因主要是提高原料的利用率即提高N2H2的利用率,提高经济效益,故D正确;

故选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】2 mol A2 mol B混合于2 L的密闭容器中,发生如下反应:2Ag)+3Bg2Cg)+zDg)若2 s后,A的转化率为50%,测得vD)=0.25 mol·L1·s1,下列推断正确的是(  )

A.vC)=vD)=0.25 mol·L1·s1

B.z3

C.B的转化率为25%

D.C的体积分数为20%

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题。

(1)已知元素的电负性和元素的化合价一样,也是元素的一种基本性质,下面给出14种元素的电负性。

判断下列化合物中属于离子化合物的是________(填字母)

A.Mg3N2 B.BeCl2 C.AlCl3 D.SiC

已知PCl3NCl3均能发生水解反应,PCl3水解反应的化学方程式为__________________________NCl3水解产物为____________________

(2)观察LiBeMgAl在元素周期表中的位置回答:

铍的最高价氧化物的水化物是________(酸性碱性两性”)化合物,证明这一结论的有关离子方程式是_____________________________________________________

根据Mg在空气中的燃烧情况,Li在空气中燃烧生成产物为__________(用化学式表示)

(3)现有核电荷数小于20的元素A,其电离能数据如下:(I1表示原子失去第1个电子的电离能;In表示原子失去第n个电子的电离能,单位:1×102kJ·mol1)

外层电子离核越远,能量越高,电离能越__________(”);阳离子电荷数越高,失去电子时,电离能越________(”)

上述11个电子分属________个电子层;

失去了11个电子后,该元素还有________个电子;

该元素最高价氧化物对应水化物的化学式是______________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下表为元素周期表的一部分,请参照①⑥在表中的位置,用化学用语回答下列问题。

1)元素①的原子结构示意图为__

2)元素②、③、⑥原子的半径大小(从大到小排列)___

3)元素⑤、⑥形成的气态氢化物稳定性___

4)元素④的最高价氧化物的水化物与元素③的最高价氧化物的水化物稀溶液反应的离子方程式为___

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】欲证明Ba(OH)2·8H2ONH4Cl晶体的反应是吸热反应,设计实验如图所示。下列说法错误的是

A.实验中观察玻璃片上的水是否会结冰并和烧杯粘在-起

B.实验过程中可闻到刺激性的氨味

C.该反应不能自发进行

D.玻璃棒搅拌可以加快反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】生命过程与化学平衡移动密切相关。血红蛋白(Hb)O2结合成氧合血红蛋白(Hb(O2))的过程可表示为:HbO2(g)Hb(O2)。下列说法正确的是

A.体温升高,O2Hb结合更快,反应的平衡常数不变

B.吸入新鲜空气,平衡逆向移动

C.CO达到一定浓度易使人中毒,是因为结合Hb使Hb(O2)分解速率增大

D.高压氧舱治疗CO中毒的原理是使平衡Hb(CO)O2(g)Hb(O2)CO(g)右移

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化合物G是重要的药物中间体,合成路线如下:

回答下列问题:

1A的分子式为_________

2B中含氧官能团的名称为_________

3D→E的反应类型为_________

4)已知B与(CH3CO2O的反应比例为1:2B→C的反应方程式为_________

5)路线中②④的目的是_________

6)满足下列条件的B的同分异构体有_________种(不考虑立体异构)。

①苯环上只有2个取代基

②能与FeCl3溶液发生显色反应且能发生银镜反应

写出其中核磁共振氢谱为五组峰的物质的结构简式为_________

7)参考上述合成线路,写出以1-溴丁烷、丙二酸二乙酯、尿素[CONH22]为起始原料制备的合成线路(其它试剂任选)_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用溶液吸收烟气中的并回收硫,其实验流程如图:

已知吸收时发生下列反应:

.

Ⅱ.

(1)其他条件一定,检测出尾气中浓度随通入烟气时间变化见图,则浓度变化的主要原因是_________

(2)为提高烟气中的吸收率,可探究气体流速、温度等实验条件的影响。

①烟气进入吸收装置前通过的鼓泡器如图所示,鼓泡器中充入甲基硅油等性质稳定的液体。该装置的作用为________

②反应温度过高,吸收率会下降,其原因是_______

③还可探究的影响吸收率的实验条件有__________

(3)氧化阶段,在高压加热条件下,反应生成S,其离子方程式为_____________

(4)滤液中还有少量。设计以滤液为原料,制取晶体的实验方案:________[已知280℃以上分解;其在水中溶解度0℃时为100℃时为;不溶于乙醇]

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是一种可溶于水的白色或淡黄色小晶体,食品级焦亚硫酸钠可作为贮存水果的保鲜剂等。某化学研究兴趣小组欲自制焦亚硫酸钠并探究其部分化学性质等。

(1)制备Na2S2O5,如图(夹持及加热装置略)

可用试剂:饱和Na2SO3溶液、浓NaOH溶液、浓H2SO4、苯、Na2SO3固体(试剂不重复使用)

焦亚硫酸钠的析出原理:NaHSO3(饱和溶液)→Na2S2O5(晶体)+H2O(l)

F中盛装的试剂是__,作用是__

②通入N2的作用是__

Na2S2O5晶体在__(填“A”“D”“F”)中得到,再经离心分离,干燥后可得纯净的样品。

④若撤去E,则可能发生__

(2)设计实验探究Na2S2O5的性质,完成表中填空:

预测Na2S2O5的性质

探究Na2S2O5性质的操作及现象

探究一

Na2S2O5的溶液呈酸性

探究二

Na2S2O5晶体具有还原性

取少量Na2S2O5晶体于试管中,滴加1mL2mol·L-1酸性KMnO4溶液,剧烈反应,溶液紫红色很快褪去

__。(提供:pH试纸、蒸馏水及实验必需的玻璃仪器)

②探究二中反应的离子方程式为__(KMnO4→Mn2+)

(3)利用碘量法可测定Na2S2O5样品中+4价硫的含量。

实验方案:将agNa2S2O5样品放入碘量瓶(带磨口塞的锥形瓶)中,加入过量c1mol·L-1的碘溶液,再加入适量的冰醋酸和蒸馏水,充分反应一段时间,加入淀粉溶液,__(填实验步骤),当溶液由蓝色恰好变成无色,且半分钟内溶液不恢复原色,则停止滴定操作重复以上步骤两次记录数据。(实验中必须使用的试剂有c2mol·L-1的标准Na2S2O3溶液;已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI

(4)含铬废水中常含有六价铬[Cr()]利用Na2S2O5FeSO4·7H2O先后分两个阶段处理含Cr2O72-的废水,先将废水中Cr2O72-全部还原为Cr3+,将Cr3+全部转化为Cr(OH)3而除去,需调节溶液的pH范围为___

{已知:Ksp[Cr(OH)3]=6.4×10-31lg20.3c(Cr3+)<1.0×10-5mol·L-1时视为完全沉淀}

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