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25 在体积为2 L的密闭容器中,气态ABC的物质的量n随时间t的变化如图1所示已知达到平衡后降低温度A的转化率将增大。

t2t3

t4t5

t5t6

t7t8

K1

K2

K3

K4

 

1)根据图1数据写出该反应的化学方程式:__________________。此反应的平衡常数表达式K________从反应开始到第一次平衡时的平均速率vA)为________

2)在57 minK值不变则此处曲线变化的原因是________________

3)如图2表示此反应的反应速率v和时间t的关系图各阶段的平衡常数如表所示。K1K2K3K4之间的关系为________(用“>”“<”连接)。A的转化率最大的一段时间是________

 

1Ag)+2Bg 2Cg)(不写物质的状态也可)  0.05 mol·L1·min1

2)增大压强(或缩小容器体积)

3K1>K2K3K4 t2t3

【解析】1)由图1中曲线变化情况可知:AB是反应物C是生成物再由物质的量的变化值可得化学计量数之比。(2)已知反应达平衡后降低温度A的转化率将增大说明正反应是放热反应。在57 minK值不变说明平衡移动不是由温度变化引起的因此此处改变的条件只能是增大压强。(3)根据速率时间图像分析t3时改变的条件是升温t5时改变的条件是使用催化剂t6时改变的条件是减压因此有K1>K2K3K4。由于t3t6时条件的改变均导致化学平衡逆向移动因此A的转化率最大的一段时间是t2t3

 

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实验室制得的乙炔中常混有H2SPH3等杂质气体。如图是两学生设计的实验装置,用来测定CaC2样品的纯度,右边的反应装置相同而左边的气体发生装置则不同,分别如所示。

(1)A瓶中的液体可以从酸性KMnO4溶液和FeCl3溶液中选择,应该选择________,它的作用是___________________________

(2)装置的主要缺点是______________________________________

(3)装置的主要缺点是_____________________

若选用此装置来完成实验,则应采取的措施是___________________

(4)若称取a g CaC2,反应完全后,测得B处溴水增重b g,则CaC2的纯度为________

 

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下列逻辑关系图示中正确的是( )。

ABCD

 

 

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下列有关电池的说法不正确的是 (  )。

A手机上用的锂离子电池属于二次电池

B铜锌原电池工作时电子沿外电路从铜电极流向锌电极

C甲醇燃料电池可把化学能转化为电能

D锌锰干电池中锌电极是负极

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题7电解质溶液练习卷(解析版) 题型:选择题

常温下0.100 0 mol·L1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol·L1 HCl溶液滴定曲线如图所示。下列说法不正确的是 (  )。

A若将盐酸换成同浓度的醋酸溶液则滴定到pH7a20.00

B该滴定也可以用甲基橙作指示剂

C若用酚酞作指示剂当滴定到溶液由无色变为红色且半分钟内不褪色时停止滴定

D滴定过程中可能存在:cCl)>cH)>cNa)>cOH

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题6化学反应速率和化学平衡练习卷(解析版) 题型:选择题

为了变废为宝控制温室效应工业上可用CO2来生产甲醇。一定条件下发生如下反应:CO2g)+3H2g CH3OHg)+H2Og)。如图表示该反应进行过程中能量(单位为kJ·mol1)的变化。在体积为1 L的恒容密闭容器中充入1 mol CO23 mol H2下列措施中不能使cCH3OH)增大的是 (  )。

A降低温度

B充入Heg使体系压强增大

CH2Og从体系中分离出来

D再充入1 mol CO23 mol H2

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题5化学反应与能量变化练习卷(解析版) 题型:填空题

白磷、红磷是磷的两种同素异形体在空气中燃烧得到磷的氧化物,空气不足时生成P4O6空气充足时生成P4O10

1)已知298 K时白磷、红磷完全燃烧的热化学方程式分别为P4s白磷)+5O2g=P4O10sΔH1=-2 983.2 kJ·mol1Ps红磷)+O2g=P4O10sΔH2=-738.5 kJ·mol1则该温度下白磷转化为红磷的热化学方程式为________________

2)已知298 K时白磷不完全燃烧的热化学方程式为P4s白磷)+3O2g=P4O6sΔH=-1 638 kJ·mol1。在某密闭容器中加入62 g白磷和50.4 L氧气(标准状况)控制条件使之恰好完全反应。则所得到的P4O10P4O6的物质的量之比为________反应过程中放出的热量为________

3)已知白磷和PCl3的分子结构如图所示,现提供以下化学键的键能(kJ·mol1):P—P 198ClCl 243PCl 331

则反应P4s白磷)+6Cl2g=4PCl3s)的反应热ΔH________

 

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下列说法正确的是 (  )。

A金属元素和非金属元素间形成的化学键一定是离子键

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D短周期中同周期元素的离子半径从左到右逐渐减小

 

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某化学小组在学习元素周期律知识后,对教材中Cl2Fe2氧化成Fe3的实验进一步思考并提出问题:Cl2能将Fe2氧化成Fe3那么Br2I2能否将Fe2氧化成Fe3

环节一:理论推测。

部分同学认为Br2I2都能将Fe2氧化成Fe3依据是____________________

_________________________________________________________________

部分同学认为Br2I2都不能将Fe2氧化成Fe3。还有同学认为Br2能将

Fe2氧化成Fe3I2不能依据是同一主族从上到下卤素单质的氧化性逐渐减弱。

环节二:设计实验进行验证。

向大试管中加入适量铁粉加入10 mL稀盐酸振荡试管充分反应后铁粉有剩余取上层清液进行下列实验。

实验1

试管

操作

现象

先向试管中加入2 mL新制的FeCl2溶液再向试管中滴加少量红棕色的溴水振荡试管

溶液为

黄色

先向试管中加入2 mL新制的FeCl2溶液再向试管中滴加少量棕黄色的碘水振荡试管

溶液为

黄色

 

环节三:实验现象的分析与解释。

1)甲同学认为试管中的现象说明溴水能将Fe2氧化反应的离子方程式为_________________________________________________________________

乙同学认为应该补做实验才能得出甲同学的结论。请你帮助乙同学完成实验:

实验2

操作

现象

 

 

 

2)该小组同学对试管中所得的溶液呈黄色的原因展开讨论并提出了两种假设:

假设1:碘水与FeCl2溶液不反应黄色是碘水稀释后的颜色。

假设2.________________

实验3:进行实验以判断假设是否成立。

操作

现象

向试管所得的溶液中继续加入0.5 mL CCl4充分振荡,静置一段时间。取出上层溶液,滴加KSCN溶液

静置后上层溶液几乎无色下层溶液为紫色;取上层溶液滴加KSCN溶液后溶液呈浅红色

 

丙同学认为实验3的现象可以说明假设2成立丁同学认为不严谨于是设计了实验4继续探究。

实验4

操作

现象

向另一支试管中加入2 mL新制的FeCl2溶液滴加0.5 mL碘水后再加入0.5 mL乙酸乙酯充分振荡静置一段时间。取出下层溶液滴加KSCN溶液

静置后上层溶液为紫色下层溶液几乎无色;取下层溶液向其中滴加KSCN溶液后溶液没有呈浅红色

 

你认为实验4中加入乙酸乙酯的主要目的是___________________________

丁同学根据实验4的现象得出结论:在本次实验条件下碘水与FeCl2溶液反应的程度很小。

3Cl2Br2I2氧化Fe2的能力逐渐减弱从原子结构角度解释原因:______________________________________________________________________

 

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