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【题目】NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是

A.CO的混合物共,其中碳原子的数目为NA

B.重水分子中含有的中子数为0.8NA

C.放入过量的98%中,转移电子数为3NA

D.NaCl溶液中微粒数大于0.5NA

【答案】D

【解析】

A.因为COCO2的分子中都只有1个碳原子,所以0.5mol混合物中碳原子物质的量也为0.5mol,则碳原子个数为0.5NA,故A错误;

B1D2O分子中有10个中子,则0.1molD2O分子中含有的中子物质的量为1mol,数目为NA,故B错误;

C.铁在常温下遇到浓硫酸会钝化,不能完全反应,转移电子数小于3NA,故C错误;

DNaCl溶液中不仅有钠离子和氯离子,还有大量的水分子,所以微粒数大于0.5NA,故D正确;

故答案选D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转化关系,下列有关物质的推断错误的是

A.若甲为C,则丁可能是O2

B.若甲为SO2,则丁可能是氨水

C.若甲为Fe,则丁可能是盐酸

D.若甲为NaOH溶液,则丁可能是CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】由下列实验及现象不能推出相应结论的是

选项

实验

现象

结论

A

向两支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中滴加2滴相同浓度的NaClNaI溶液

一支产生黄色沉淀,另一只无明显现象

Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)

B

10 mL 0.1 mol/L AgNO3溶液中滴加20.01 mol/L NaBr溶液,再滴加20.01 mol/ LNa2S溶液

先产生浅黄色沉淀,然后出现黑色沉淀

Ksp(AgBr)>Ksp(Ag2S)

C

向盛有2 mL 0.1 mol/L MgCl2溶液的试管中先滴加22 mol/L NaOH溶液,再滴加20.01 mol/L CuCl2溶液

先产生白色沉淀,然后白色沉淀变蓝色沉淀

Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]

D

H2S通人浓度均为0.01 mol/LZnSO4CuSO4混合液中

先产生黑色的CuS沉淀

Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在同温同压下,分别用如图所示的气体吹出体积相等的甲、乙两个气球,则这两个气球中气体的有关量之比(甲:乙)正确的是

A.质量之比为B.原子总数之比为

C.分子总数之比为D.碳原子数之比为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】浩瀚的海洋里蕴藏着丰富的化学资源。利用海水可以提取溴和镁,提取过程如下:

1)氯元素在周期表中的位置是___

2)提取溴的过程中,经过2Br-→Br2转化的目的是___

3)吸收塔中发生反应的离子方程式是___

4)结合平衡移动原理解释加石灰乳的作用___

5)用原子结构知识解释Na的金属性强于Mg的原因___

6)工业上常用上述流程空气吹出法实现海水提溴,将1m3海水浓缩至1L,使用该法最终得到36gBr2,若提取率为60%,则原海水中溴的浓度为___mg/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】通过实验得出的结论正确的是

A.某固体试样溶于水,向其中滴加NaOH溶液,没有产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,说明原固体中无

B.某固体试样溶于稀盐酸,先滴加KSCN溶液无明显现象,再滴加氯水后显红色,说明原固体中含有

C.某固体试样溶于水得无色溶液,滴加少量新制氯水,再滴加少量,振荡后静置,下层出现橙红色,说明原固体中含有

D.某固体试样溶于稀盐酸,取少量溶液进行焰色反应为黄色,说明原固体为钠盐

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】生氢材料甲由XY两种元素组成,两元素的原子最外层电子数相等。为确定甲的组成,进行了如下实验:

①称取1.2g甲固体与一定量的水蒸气刚好完全反应,生成标准状况下1.12L可燃性单质气体乙,同时得到2g化合物丙。

②用0.05mol甲与0.8g氧气恰好发生化合反应,得到2g丙。

请回答:

1)乙的分子式____

2)写出甲与氧气反应生成丙的化学方程式____

3)设计实验方案检验丙中的阴离子_____

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA为阿伏加德罗常数,关于a g亚硫酸钠晶体(Na2SO37H2O)的说法中正确的是

A.Na+数目为NAB.含氧原子数目为NA

C.完全氧化SO32-时转移电子数目为NAD.含结晶水分子数目为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】亚甲基蓝(Methylnene Blue)在碱性条件下与葡萄糖作用生成亚甲基白(Methylene White),亚甲基蓝的结构简式:

著名的蓝瓶子实验操作步骤如下:

①如图示在250mL锥形瓶中,依次加入2g NaOH100mL H2O3g葡萄糖,搅拌溶解后,再加入3滴~50.2%的亚甲基蓝溶液,振荡混合液呈现蓝色;

②塞紧橡皮塞(活塞ab关闭),将溶液静置,溶液变为无色;

③再打开瓶塞,振荡,溶液又变为蓝色;

④再塞紧橡皮塞,将溶液静置,溶液又变为无色,以上③、④可重复多次。

试回答下列问题:

1)某学生将起初配得的蓝色溶液分装在AB两支试管中(如上图,A试管充满溶液,B中有少量溶液),塞上橡皮塞静置片刻,两溶液均显无色,若再同时振荡AB试管,能显蓝色的是_________(填“A”“B”);

2)若塞紧锥形瓶塞并打开活塞ab,通入足量氢气后,再关闭活塞ab并振荡,溶液能否由无色变为蓝色_________(填不能);若塞紧锥形瓶塞并打开ab通入足量氧气,溶液能否由无色变为蓝色_________(填不能);

3)上述转化过程中,葡萄糖的作用是_________,亚甲基蓝的作用是_________

4)上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁(其中含丰富维生素C)代替,这是因为维生素C具有_____

5)该实验中③、④操作能否无限次重复进行_________(填不能),理由是 _____

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