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    【题目】氯化亚铜(CuCl)是白色粉末，微溶于水，酸性条件下不稳定，易生成金属 Cu 和Cu2+，广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解 CuC122H2O 制备 CuCl，并进行相关探究。下列说法不正确的是( )

    A.途径 1 中产生的Cl2 可以回收循环利用

    B.途径 2 中 200℃时反应的化学方程式为：Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑

    C.X 气体是HCl，目的是抑制 CuCl22H2O 加热过程可能的水解

    D.CuCl 与稀硫酸反应的离子方程式为：2CuCl＋4H+＋SO42—=2Cu2+＋2Cl—＋SO2↑＋2H2O

    【答案】D

    【解析】

    A. 途径1中产生的Cl2可与氢气反应生成HCl，循环利用，与题意不符，A错误；

    B. 途径2中，根据原子守恒200℃时反应的化学方程式为：Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑，与题意不符，B错误；

    C. CuCl22H2O水解生成氢氧化铜和HCl，加热时促进水解，X气体是HCl，目的是抑制CuCl22H2O加热过程可能的水解，与题意不符，C错误；

    D. 稀硫酸无强氧化性，CuCl在稀硫酸存在的条件下，不稳定易生成金属 Cu 和Cu2+，符合题意，D正确；

    答案为D。

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    【题目】《茉莉花》是一首脍炙人口的江苏民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯()是其中的一种，它可以从茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇为原料进行人工合成。一种合成路线如下：

    （1）写出反应①的化学方程_____________________________。

    （2）反应③的反应类型为________________________。

    （3）C的结构简式为______________________________。

    （4）C通常有三种不同类别的芳香族同分异构体，试写出另两种不同类别的同分异构体的结构简式（各写一种）______________、______________。

    （5）反应_________（填序号）原子的理论利用率为100%，符合绿色化学的要求。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实现下列转化，必须加入氧化剂或还原剂的是(　　)

    A. NO2→HNO3＋NO B. →NH3

    C. NH3→NO D. P2O5→H3PO4

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    【题目】已知4NH3(g)+5O2 (g)=4NO(g) + 6H2O (g) ，若化学反应速率分别用v (NH3)、v (O2 )、v(NO)、v (H2O)［单位：mol/ ( L s)] 表示，则正确的关系是

    A.v(NH3)=v (O2)B.v (O2) =v(H2O)

    C.v(NH3)=v(H2O)D.v(O2) =v(NO)

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知钼(Mo)的晶胞如图所示，钼原子半径为a pm，相对原子质量为M，以NA表示阿伏加德罗常数的值。

    (1)钼晶体的堆积方式为_______________，晶体中粒子的配位数为________________。

    (2)构成钼晶体的粒子是________(填“原子”，“分子”或“离子”)，晶胞中所含的该种粒子数为___________。

    (3)金属钼的密度为______________g·cm－3。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求填写下列空格。

    (1)写出镍(Ni)的基态原子核外电子排布式__________________________。

    (2)画出氮(N)原子价电子的电子排布图___________________________。

    (3)CH≡CCH(CH3)2系统命名法命名为______________________。

    (4)2,3－二甲基－1－丁烯的结构简式为___________________________。

    (5)支链只有一个乙基且式量最小的烷烃的结构简式为_____________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有机物分枝酸结构简式如图，分枝酸可用于生化研究。下列关于分枝酸的叙述正确的是

    A.分子中含有3种官能团

    B.1mol分枝酸最多可与3 mol NaOH发生中和反应

    C.可与乙醇、乙酸反应，且反应类型不相同

    D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色，且原理不相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组设计了下图所示的实验装置(图中固定装置已略去)，进行SO2性质的研究。

    (1)从物质分类的角度，SO2属于____(填“酸性”或“碱性”)氧化物。

    ①图中D装置可用来验证SO2具有该性质，其中所加入的试剂是________________。

    ②当向该装置通入SO2时，A中实验现象为_________，用化学用语解释其原因___________。

    (2)从元素化合价的角度分析，SO2具有___性。

    ①当向该装置通入SO2一段时间后，可观察C中实验现象为___，说明SO2具有_____性。

    ②如验证SO2还具有另一方面的性质，可选择的药品是___，实验现象__________。

    A．过氧化氢 B．浓硫酸C．氯水 D．硫化钠溶液

    (3)B中的品红溶液现象是___________，证明SO2具有_________性。

    (4)多余的SO2一般用氢氧化钠溶液吸收，反应的离子方程式_________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图所示装置可以模拟铁的电化学腐蚀。下列说法中，正确的是

    A. 若X为碳棒，开关K置于M处可以减缓铁的腐蚀

    B. 若X为铜棒，开关K置于N处可以加快铁的腐蚀

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