精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
已知X为Fe2O3和CuO的混合物,且知氧化性顺序:Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+.取X样品进行如图所示的实验

(1)写出③步可能发生反应的离子方程式为
 
.(共有3个)
(2)若溶液E中只有一种金属离子,则一定是
 
;若溶液E含有两种金属离子,则一定是
 

(3)若D固体是纯净物,该固体是
 
.(填化学式)
(4)印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成,可用FeCl3溶液作“腐蚀剂”刻制印刷电路的离子反应方程式为
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:(1)X为Fe2O3和CuO的混合物,与盐酸反应生成的A中含有氯化铁和氯化铜,被一氧化碳还原后生成的B中含有铜和铁的单质,根据氧化强弱可写离子方程式;
(2)根据阳离子的氧化强弱可知,溶液中一定有氧化最弱的阳离子;
(3)X与过量CO反应生成固体B为铁和铜的混合物,溶液A中含有氯化铁、氯化铜,则D可能为铜,也有可能为铁与铜的混合物,据此答题;
(4)根据氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物,可写离子反应方程式;
解答: 解:(1)X为Fe2O3和CuO的混合物,与盐酸反应生成的A中含有氯化铁和氯化铜,被一氧化碳还原后生成的B中含有铜和铁的单质,由于氧化性Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+,所以溶液中可能发生的离子反应有:Cu2++Fe═Fe2++Cu、2Fe3++Fe═3Fe2+、2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
故答案为:Cu2++Fe═Fe2++Cu、2Fe3++Fe═3Fe2+、2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
(2)根据(1)中发生的离子反应可知,溶液中一定有Fe2+,如果铁单质较少,Fe3+较多,则铜可以被氧化成Cu2+,此时溶液中有Cu2+和Fe2+
故答案为:Fe2+;Cu2+和Fe2+
(3)由于铜是不活泼金属,Fe3+首先氧化Fe,所以D固体如果是纯净物,则一定是Cu,
故答案为:Cu;
(4)根据氧化强弱可知,Fe3+可以氧化Cu,生成Cu2+,离子反应方程式为2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
故答案为:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
点评:本题主要考查常见金属单质及其化合物的性质,难度不大,解题时注意氧化还原反应原理的灵活运用,以及化学用语的规范表达.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,导电性能最差的是(  )
A、石墨棒
B、HCl溶液
C、熔融的氢氧化钾
D、固体氯化钾

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计了如图1实验流程:实验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜.反应完成后,黑色氧化铜转化为红色的铜.图2中A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶.

甲小组测得:反应前氧化铜的质量m1 g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2 g、生成氮气在标准状况下的体积V1L.
乙小组测得:洗气前装置D的质量m3 g、洗气后装置D的质量为m4 g、生成氮气在标准状况下的体积V2 L.请回答下列问题:
(1)检查A装置气密性的操作是
 

(2)实验室检验氨气的操作和现象是
 

(3)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备制备原理填写在下表的空格中.
 实验装置实验药品制备原理
甲小组A氢氧化钙、硫酸铵反应的化学方程式为:
 
乙小组 
 
浓氨水、氢氧化钠用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:

 
(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为
 

(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比明显小于理论值,其原因是
 
.为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药晶的实验仪器,重新实验.根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出了合理的实验结果.该药品的名称是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W是元素周期表中原子序数依次增大的四种短周期元素,其相关信息如下表:
元素相关信息
XX的最高价氧化物对应的水化物化学式为H2XO3
YY是地壳中含量最高的元素
ZZ的基态原子最外层电子排布式为3s23p1
WW的一种核素的质量数为28,中子数为14
(1)W位于元素周期表第
 
周期第
 
族;W的原子半径比X的
 
(填“大”或“小”).
(2)Z的第一电离能比W的
 
(填“大”或“小”);  XY2由固态变为气态所需克服的微粒间作用力是
 
;氢元素、X、Y的原子可共同形成多种分子,写出其中一种能形成同种分子间氢键的物质名称
 

(3)Z的氯化物溶液中滴加NaOH溶液直至过量,能观察到的现象是
 
;Z的单质与NaOH溶液反应的离子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知X、Y、Z都是短周期元素,它们的原子序数依次递增,X原子的电子层数与它的核外电子总数相同,而Z原子最外层电子数是次外层的三倍,Y和Z可以形成两种以上气态化合物.则:
(1)X是
 
,Z是
 

(2)由Y和Z组成,且Y和Z的质量比为7:20的化合物的化学式是
 

(3)由X、Y、Z中的两种元素组成,且与X2Z分子具有相同电子数的两种离子是
 
 

(4)X、Y、Z可以形成一种盐,此盐中X、Y、Z元素的原子的个数比为4:2:3,该盐的化学式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F六种短周期元素,其原子序数依次增大,其中B与C同周期,D与E和F同周期,A与D同主族,C与F同主族,C元素的原子最外层电子数是次外层电子数的三倍,D是所在周期原子半径最大的主族元素.又知六种元素所形成的常见单质在常温常压下有三种是气体,三种是固体.请回答下列问题:
(1)C、D、F三种元素形成的简单离子的半径由大到小的顺序是(用离子符号表示)
 

(2)由A、B两种元素以原子个数比5:1形成离子化合物X,X的电子式为
 

(3)由A、B元素形成的化合物B2A4可以与O2、KOH溶液形成原电池,该原电池负极的电极反应式为
 

(4)①若E是金属元素,其单质与氧化铁反应常用于焊接钢轨,请写出反应的化学方程式:
 

②若E是非金属元素,其单质在电子工业中有重要应用,其氧化物晶体中E原子的杂化方式为
 

(5)由A、C、D、F四种元素形成的化合物Y(DAFC3)(已知A2FC3的Ka1=1.3×10-2、Ka2=6.3×10-8),则Y溶液中各离子浓度由大到小的顺序为
 
;向Y溶液中加入一定量的NaOH,使溶液中c(AFC3-)=c(FC32-),则此时溶液呈
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”);用惰性电极电解Y的水溶液,阳极无气体产生,阳极的电极反应式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物M()是一种重要的化工原料,请回答下列问题:
(1)M的分子式为
 

(2)M与H2按物质的量比1:1反应的产物,不可能具有的性质是
 
(填序号)
A、易燃        B、难溶于水       C、可发生酯化反应
(3)某耐热型树脂R可由M和丙烯腈(CH2=CHCN)共聚而成.假定按1:1比例反应,试写出R的结构简式:
 

(4)以M为原料合成产品N()的流程如下(条件略)

则A的结构简式为
 

反应②的发生条件通常是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A的相对分子质量小于150,其中含氧的质量分数为23.5%,完全燃烧只生成二氧化碳和水.有机物之间的相互转化如图(部分反应条件略).

请回答下列问题:
(1)H的结构简式:
 
.D中所含官能团的名称
 

(2)有机物G能发生的反应类型有
 
(填字母).
A.取代反应  B.加成反应   C.消去反应  D.加聚反应   E.氧化反应
(3)以M表示有机物的摩尔质量,则下列关系正确的是
 
(填字母).
A.M(A)=M(B)+M(C)        B.M(D)=M(G)+14
C.2M(F)+18=M(D)+M(G)     D.M(D)>M(F)>M(G)>M(H)
(4)用化学方程式表示检验有机物F中的官能团的实验原理
 

(5)有机物A的一种同分异构体X,能发生银镜反应,且含有与E相同的官能团.则X的同分异构体有
 
种.
(6)写出:反应①的化学方程式:
 
;反应⑦(通少量CO2)的离子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,向25mL 0.1mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L CH3COOH溶液,曲线如图,若忽略两溶液混合时的体积变化,有关粒子浓度比较或说法正确的是(  )
A、在A、B间任一点,溶液中一定都有c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
B、在B点时:a=12.5
C、在C点:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
D、在D点:c(CH3COO-)=c(CH3COOH)

查看答案和解析>>

同步练习册答案