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【题目】另一兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验。他们设计了如下的实验方案:

1操作1”的名称是___________,写出反应的离子方程式______________________

2)滴加CaCl2溶液应过量,否则可能会使测定的结果________(填偏大偏小),确定CaCl2溶液是否过量的方法是____________________________

3)该混合物中Na2CO3的质量分数为___________________ (保留三位小数)

【答案】过滤 偏小 取少量溶液M,滴入适量的碳酸钠溶液,若有白色沉淀产生,溶液已过量 96.4%

【解析】

根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤分离出碳酸钙,根据碳酸钙的质量求出碳酸钠的质量,进而求出该混合物中的质量分数。

1)碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤可用于难溶性固体物质的分离,所以“操作1”的名称是过滤,离子方程式:

故答案为:过滤;

2)加入的溶液的量不足时,得到的沉淀量会偏小,所以滴加溶液应“过量”,否则会使测定的结果偏小;氯化钙溶液能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,所以确定溶液是否过量的方法是取少量溶液M,滴入适量的碳酸钠溶液,若有沉淀产生,则溶液过量;

故答案为:偏小;取少量溶液M,滴入适量的碳酸钠溶液,若有白色沉淀产生,溶液已过量;

(3)设混合物中碳酸钠的质量为x, ,故,解得x=10.6g,该混合物中的质量分数为:

故答案为:96.4%

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业上在恒容密闭容器中用下列反应合成甲醇:COg)+2H2g CH3OHg)△H

1)该反应的平衡常数表达式为_______

2)如表所列数据是反应在不同温度下的化学平衡常数(K

温度

250

300

350

K

2.041

0.270

0.012

①由表中数据判断该反应的△H______0(填“>”、“=”或“<”);

②某温度下,将2molCO6molH2充入2L的密闭容器中,充分反应10s后达到平衡时测得cCO)=0.2mol/L,则CO的转化率为____,用H2表示反应速率为_____,此时的温度为______

3)要提高CO的转化率,可以采取的措施是______

a.升温 b.加入催化剂 c.增加CO的浓度

d.恒容充入H2 e.恒压充入惰性气体 f.分离出甲醇

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】碱式氧化镍(NiOOH)可用作镍氢电池的正极材料,可用废镍催化剂(主要含Ni、Al,少量Cr、FeS 等)来制备,其工艺流程如下:

回答下列问题:

(1)“浸泡除铝”时,发生反应的离子反应方程式为_________________________;

(2)“溶解”时放出的气体为_______________ (填化学式);

(3)已知该条件下金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表:

开始沉淀的pH

完全沉淀的pH

Ni2+

6.2

8.6

Fe2+

7.6

9.1

Fe3+

2.3

3.3

Cr3+

4.5

5.6

“调pH 1”时,溶液pH范围为______________________

(4)在空气中加热Ni(OH)2可得NiOOH,请写出此反应的化学方程式_____________;

(5)金属铬在溶液中有多种存在形式, CrO42—和Cr2O72—在溶液中可相互转化。室温下,初始浓度为1.0mol/L的Na2CrO4溶液中c(Cr2O72—)随c(H+)的变化如图所示,用离子方程式表示Na2CrO4溶液中的转化反应________________,根据A点数据计算出该转化反应的平衡常数为______________,温度升高,溶液中CrO42—的平衡转化率减小,则该反应的△H____0(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】白藜芦醇广泛存在于食物(如桑葚、花生,尤其是葡萄)中,它具有抗癌性。请回答下列问题。

1)白藜芦醇的分子式为_____,所含官能团的名称为_____

2)下列关于白藜芦醇的说法正确的是_____

A.可使酸性KMnO4溶液褪色

B.可与FeCl3溶液反应显紫色

C.可使溴的CCl4溶液褪色

D.可与NH4HCO3溶液反应产生气泡

E.属于醇类

F.不能发生酯化反应

31mol该有机物最多能消耗____molNaOH,最多能消耗_____molBr2

41mol该有机物与H2加成时,最多消耗标准状况下的H2的体积为_____L

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】[化学—选修5:有机化学基础]

肉桂酸苄酯又名苯丙烯酸苄酯,常作为定香剂,也可用于香皂及食品香精的调香原料。以下是一种合成肉桂酸苄酯的路线。

已知:I.相同条件下,烃A对氢气的相对密度为13

Ⅱ.反应①、反应②的原子利用率均为100%

III.

回答下列问题:

(1)A的名称为____________________

(2)反应③的条件为____________________

(3)上述合成路线涉及的反应中,属于取代反应的有___________________〔填编号)。

(4)写出反应D→E的化学方程式__________________________________

(5)写出G在一定条件下生成的高分子化合物的结构简式__________________

(6)F同时满足下列条件的同分异构体共有__________种(不考虑立体异构)。

①苯环上有2个取代基

②能发生银镜反应和水解反应

③能与FeCl3溶液发生显色反应

其中核磁共振氢谱显示6组峰,且峰面积比为3:2:2:1:1:1的是___________(填结构简式)

(7)参照上述合成路线,以CH3CHO为原料,设计制备的合成线路(无机试剂及溶剂任选) __________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】苯甲酸乙酯稍有水果气味,用于配制香水香精和人造精油,也大量用于食品中,实验室制备方法如下:

苯甲酸乙酯粗产品的制备

在干燥的50mL三颈圆底烧瓶中,加入6.1g苯甲酸、过量无水乙醇、8mL苯和1mL浓硫酸,摇匀后加沸石,安装分水器。水浴加热,开始控制回流速度12d/s。反应时苯-乙醇-水会形成共沸物蒸馏出来。加热回流约1小时,至分水器中不再有小水珠生成时,停止加热。改为蒸馏装置,蒸出过量乙醇和苯。

沸点(

相对分子质量

苯甲酸

249

122

苯甲酸乙酯

212.6

150

1)写出苯甲酸与用18O标记的乙醇酯化反应的方程式___________________

2)仪器A的名称及冷水通入口_________________________

3)通过分水器不断分离除去反应生成的水,目的是___________________

4)实验过程中没有加沸石,请写出补加沸石的操作___________________

5)图2装置中的错误______________________

.苯甲酸乙酯的精制

将苯甲酸乙酯粗产品用如下方法进行精制:将烧瓶中的液体倒入盛有30mL冷水的烧杯中,搅拌下分批加入饱和Na2CO3溶液(或研细的粉末),至无气体产生,pH试纸检测下层溶液呈中性。用分液漏斗分出粗产物,水层用乙醚(10mL)萃取。合并有机相,用无水CaCl2干燥。干燥后的粗产物先用水浴蒸除乙醚,再改用减压蒸馏,收集馏分。

6)加入饱和碳酸钠溶液除了可以降低苯甲酸乙酯溶解度外,还有的作用是__________

7)按照纠正后的操作进行,测得产品体积为5mL(苯甲酸乙酯密度为1.05g·cm3)。实验的产率为_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】石油是一种重要的资源。AF是常见有机物,它们之间的转化关系如图1所示(部分产物和反应条件已略去),其中A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,E是最简单的芳香烃。回答下列问题:

1)步骤②所用试剂X___________(写化学式),D的官能团名称是_______

2F的结构简式为________________,步骤①的反应类型:___________

3)写出下列步骤中的化学方程式(注明反应条件):

步骤③_____________________________________

步骤④_______________________________________

4)用图2所示实验装置制取乙酸乙酯。请回答:试管b中所装溶液应为_____,乙酸乙酯生成后,分离出产品时的操作方法是______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA为阿伏加德罗常数的值下列说法正确的是 ( )

A. 1L1mol·L1NaClO 溶液中含有ClO的数目为NA

B. 常温常压下,14g由乙烯与丙烯组成的混合气体含有的原子数目为3NA

C. 1mol·L-1醋酸溶液中所含CH3COOH分子总数一定小于NA

D. 标准状况下,11.2L己烯中含有的碳原子数为3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的转化关系,回答下列问题:

(1)写出反应①的离子方程式:______________________________________________;写出反应②的离子方程式:______________________

(2)推出下列物质的化学式:E____________I______________

(3)在上述转化过程中,BCFH的氧化能力由弱到强的顺序为______________________(写化学式)

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