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【题目】直接排放含SO2会形成酸雨,危害环境。某化学实验小组用如下装置进行有关SO2性质的探究活动。

(1)装置A中反应的离子方程式为___________________________________

(2)选用以上装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱:甲同学认为按照A→C→F→尾气处理顺序连接装置可以证明,乙同学认为该方案不合理,其理由是___________________。正确的连接顺序是:A→C→___________→尾气处理(填字母)顺序连接装置。证明亚硫酸的酸性强于次氯酸的酸性的实验现象是__________________________

(3)将二氧化硫通入以下装置可以制备Na2S2O3

①装置B的作用是检验装置A中SO2的吸收效率,B中试剂是________________

②写出装置A中发生反应的化学方程式___________________________________

③Na2S2O3溶液是定量实验中的常用试剂,测定其浓度的过程如下:

第一步:准确称取a g KIO3(化学式量:214)固体配成溶液;

第二步:加入过量KI固体和H2SO4溶液,滴加指示剂;

第三步:用Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液的体积为V mL。则c(Na2S2O3)=____mol·L-1。(已知:IO3-+5I-+6H+= 3I2+3H2O, 2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)

【答案】 CaSO3+2H+=Ca2++SO2↑+H2O 二氧化硫通入次氯酸钙溶液发生了氧化还原反应不能证明强酸制备弱酸的原理 B→E→D→F 装置D中品红溶液不褪色,F中出现白色沉淀 品红溶液 2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2 3000a/107V

【解析】试题分析:(1)装置A中亚硫酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化硫、水;(2)二氧化硫通入次氯酸钙溶液发生了氧化还原反应不能证明强酸制备弱酸的原理;根据强酸制取弱酸,探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱,需要把二氧化硫中含有的杂质氯化氢除去,再把二氧化硫通入碳酸氢钠溶液中制取二氧化碳,通过品红溶液验证无二氧化硫,最后把二氧化碳通入漂白粉溶液中生成碳酸钙沉淀,从而证明酸性亚硫酸>碳酸>次氯酸;(3)①根据二氧化硫可以使品红褪色,B中试剂是品红溶液②装置ANa2S、Na2CO3、SO2发生反应生成Na2S2O3、CO2

③根据IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O,2S2O32-+I2=S4O62-+2I-,可得关系式IO3-~~6S2O32-,根据关系式计算。

解析:(1)装置A中亚硫酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化硫、水,反应方程式是CaSO3+2H+=Ca2++SO2↑+H2O;(2)二氧化硫通入次氯酸钙溶液发生了氧化还原反应不能证明强酸制备弱酸的原理;根据强酸制取弱酸,探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱,需要把二氧化硫中含有的杂质氯化氢除去,再把二氧化硫通入碳酸氢钠溶液中制取二氧化碳,通过品红溶液验证无二氧化硫,最后把二氧化碳通入漂白粉溶液中生成碳酸钙沉淀,从而证明酸性亚硫酸>碳酸>次氯酸,所以正确的连接顺序是:A→C→B→E→D→F,现象是装置D中品红溶液不褪色,F中出现白色沉淀;(3)①根据二氧化硫可以使品红褪色,B中试剂是品红溶液②装置ANa2S、Na2CO3、SO2发生反应生成Na2S2O3、CO2,反应方程式是2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2

③根据IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O,2S2O32-+I2=S4O62-+2I-,可得关系式IO3-~~6S2O32-;设c(Na2S2O3)=cmol/L

c(Na2S2O3)= 3000a/107V

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】北京时间11月1日清晨5时58分07秒,中国“长征二号F”遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火发射,火箭的第三级使用的推进剂是液氢和液氧。

已知下面在298K时的热化学方程式:

2H2(g)+O2(g)== 2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1

CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O (l)ΔH=-890.3 kJ·mol-1

C(s)+O2(g)== CO2(g)ΔH=-393.5 kJ·mol-1

根据上面的热化学方程式完成下列问题:

(1)通过计算说明等质量的H2、C、CH4完全燃烧时放出热量最多的是_________

(2)根据以上反应,则C(s)+2H2(g)== CH4(g)的焓变ΔH=________________

(3)已知H2O(l)== H2O(g) ΔH=+44.0 kJ·mol-1

试写出甲烷燃烧生成二氧化碳和水蒸气的热化学方程式:________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某试液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、A13+、Cl-、SO42-、CO32-、A1O2-中的若干种离子,离子浓度均为0.1mol/L,某同学进行了如下实验: 下列说法正确的是

A. 原溶液中存在NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-

B. 滤液X中大量存在的阳离子有NH4+、Fe2+Ba2+

C. 无法确定沉淀C的成分

D. 无法确定原试液中是否含有Al3+、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】等质量的两份铝分别与足量的HClNaOH溶液充分反应后所得相同条件气体的体积比

A. 1﹕2 B. 1﹕3 C. 1﹕1 D. 3﹕1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以含钴废催化剂(主要成分为Co、Fe、SiO2)为原料,制取氧化钴的流程如下。

(1)溶解:溶解后过滤,将滤渣洗涤2~3次,洗液与滤液合并,其目的是__________________

(2)氧化:加热搅拌条件下加入NaC1O3,其作用是_______________________________

(3)除铁:加入适量的Na2CO3调节酸度,生成黄钠铁矾Na2[Fe6(SO4)4(OH)12]沉淀。写出该反应的化学方程式:__________________________________________________

(4)沉淀:生成沉淀碱式碳酸钴[(CoCO3)2·3Co(OH)2],沉淀需洗涤,检验沉淀是否洗涤干净的操作是_________________________________________________________

(5)溶解:CoCl2的溶解度曲线如图所示。向碱式碳酸钴中加入足量稀盐酸,边加热边搅拌至完全溶解后,需趁热过滤,其原因是__________________________________

(6)灼烧:准确称取所得CoC2O4固体2.205g,在空气中灼烧得到钴的一种氧化物1.205g,写出该氧化物的化学式_________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】碳、及其化合物在生产中有重要应用。

(1)设反应 ① Fe(s) + CO2(g)FeO(s) + CO(g) ⊿H = Q1 平衡常数为K1

② Fe(s) + H2O(g)FeO(s) + H2(g) H = Q2 平衡常数为K2

不同温度下,K1K2的值如下表

T/K

K1

K2

973

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

现有反应 ③ H2(g) + CO2(g)CO(g) + H2O(g) H = Q3,结合上表数据,根据反应①、②推导出Q1Q2Q3的关系式Q3=_____________,反应③是________(填“放”或“吸”)热反应。

(2)已知CO2催化加氢合成乙醇的反应原理为:2CO2(g)+6H2(g)C2H5OH(g)+3H2O(g) ⊿H <0

①图l、图2分别是CO2的平衡转化率随压强及温度的变化关系,已知m为起始时的投料比,即m=n(H2)/n(CO2),图l中投料比相同,温度从高到低的顺序为________,图2中m1、m2、m3从大到小的顺序为_____________

②图3表示在总压为5MPa的恒压条件下,且m=3时,平衡状态时各物质的物质的量分数与温度的关系。则曲线d代表的物质为________(填化学式),T4温度时,该反应的平衡常数Kp=________。(提示:用平衡分压代替平衡浓度来计算,某组分平衡分压=总压×该组分的物质的量分数,结果保留小数点后三位)

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【题目】三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体(K3[Fe(C2O4)3]·3H2O)能溶于水,难溶于乙醇,该配合物对光敏感,光照下即发生分解。可用如下流程来制备。根据题意完成下列各题:

(1)溶解时加稀硫酸的作用是__________________________

(2)向溶解液加入一定量的草酸后,加热煮沸,形成黄色沉淀,过滤,洗涤。

①如右图是过滤装置图请指出图中两处明显错误,一处是_____________________,另一处是漏斗的下尖端没有紧靠接受的烧杯。

②如何确定沉淀已经洗涤干净____________________________________

(3)氧化过程中除不断搅拌外,维持温度在40℃左右,原因是___________________________

(4)写出氧化生成三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的离子方程式__________________________________

(5)三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体光照下即可分解生成两种草酸盐、CO2等。写出该分解反应的化学方程式______________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】水能灭火也可以引火.把少量过氧化钠(Na2O2)粉末用干燥脱脂棉包裹(脱脂棉和过氧化钠不反应),将少量水滴到包有过氧化钠的脱脂棉上,则脱脂棉迅速发生燃烧.小明对此现象很感兴趣,于是他和同学们进行如下探究:
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】
①可能有一种气体和另一种物质生成.
②反应过程中可能有能量变化.
【设计实验】如图所示

实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中的分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是 . 发生的反应方程式为其中氧化剂为;还原剂为;产生0.2mol的氧气,需要的转移电子mol.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
(3)实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
小强猜想另一种物质是Na2CO3 , 小明认为不可能,小明的依据是
(4)为了证实小明的看法,请你设计一个证明CO32不存在的实验.

实验步骤

实验现象

实验结论


(5)小明取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的另一种物质是(填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在反应:KIO3+6HI===3I2+KI+3H2O中,氧化产物与还原产物的物质的量之比为(  )

A. 1∶1 B. 6∶1

C. 1∶5 D. 5∶1

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