精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某校生物兴趣小组将体重、大小和年龄相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三组,分别进行如下表所示的两步连续实验,下列有关该实验的叙述错误的是(  )
组别 第一步操作 第一步现象 第二步操作 第二步现象
甲组 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 小鼠活动减弱直至昏睡 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 小鼠逐渐苏醒、活动恢复正常
乙组 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 检测小鼠尿糖呈阳性 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 检测小鼠尿糖逐渐呈阴性
丙组 腹腔注射适量的生理盐水 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 腹腔注射适量的生理盐水 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性
A、该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用
B、该实验的对照有同组内的自身对照、甲乙间的相互对照,设计丙组作空白对照无必要
C、该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成
D、该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,同一组前后两步所用溶液用量可以不等
考点:动物激素的调节
专题:
分析:该实验通过甲组和乙组的自身对照,可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用;实验要严格遵循对照原则和单一变量原则,因此该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成,而且该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,但是同一组前后两步所用溶液用量可以不等;该实验有组内的自身对照(第一步与第二步对照),也有甲乙两组的相互对照,但是丙组的空白对照也很有必要,因为只有与空白对照相比较才能够看出实验组的情况是否异常.
解答: 解:A、该实验通过甲组和乙组的自身对照,可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用,A正确;
B、该实验有组内的自身对照(第一步与第二步对照),也有甲乙两组的相互对照,但是丙组的空白对照也很有必要,因为只有与空白对照相比较才能够看出实验组的情况是否异常,B错误;
C、实验要严格遵循对照原则和单一变量原则,因此该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成,C正确;
D、实验要严格遵循单一变量原则和等量原则,该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,但是同一组前后两步所用溶液用量可以不等,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了血糖调节和有关实验的设计,意在考查学生的理解应用和实验探究能力,试题难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态养猪模式,从图中可知该生态工程属于(  )
A、物质循环利用的生态工程
B、清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
C、山区小流域综合治理与开发的生态工程
D、节水和废水处理与应用的生态工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将写有字母“b”的透明纸,移到低倍镜下观察,在视野中看到的物像是(  )
A、bB、pC、dD、q

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列结构说法正确的是(  )
A、五种结构广泛地存在于各种细胞内
B、细胞进行有氧呼吸的主要场所是②④
C、观察活细胞中的④常用健那绿染色
D、细胞内中的①是物质运输的交通枢纽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是(  )
A、①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器
B、②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
C、②处兴奋传递方向为自下而上
D、如果婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②等结构减少,脑重量变轻,造成智力缺陷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦为六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培养(组织培养技术)培育出小麦幼苗是(  )
A、三倍体,含三个染色体组,21条染色体
B、单倍体,含三个染色体组,21条染色体
C、六倍体,含六个染色体组,42条染色体
D、单倍体,含一个染色体组,21条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一粒玉米种子属于生命系统中的(  )
A、组织层次B、器官层次
C、系统层次D、个体层次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异的叙述中,正确的是(  )
A、三倍体植物不能由受精卵发育而成
B、基因重组是病毒发生变异的根本来源
C、三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异
D、凡是基因突变都会遗传给后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、在学习英语过程中,许多同学会说会写,也能看懂文字,但经常听不懂原音电影中的英语对白,这种情况叫感觉性失语症
B、人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关.这一区域叫言语区
C、某人因脑溢血不能说话,但能听懂别人的话,这很可能是损伤了大脑皮层S区
D、S区位于大脑皮层颞上回后部,H区在大脑皮层中央前回底部之前

查看答案和解析>>

同步练习册答案