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10.关于胚胎分割,以下说法正确的是(  )
A.可产生基因型完全相同的新个体
B.胚胎分割次数越多,产生的新个体越多
C.囊胚期的胚胎分割,内细胞团和滋养层都必须均等分割
D.属于有性生殖

分析 胚胎分割:
1、特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.
2、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
3、存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低.目前以二分胚的分割和移植效率最高.

解答 解:A、来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可产生基因型完全相同的新个体,A正确;
B、胚胎分割次数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低,B错误;
C、囊胚期的胚胎分割,需要注意将内细胞团均等分割,但不需要将滋养层进行均等分割,C错误;
D、胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一,D错误.
故选:A.

点评 本题考查胚胎分割的相关知识,要求考生识记胚胎分割的概念、特点、存在问题及相关注意事项,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有关胚胎移植技术的叙述,错误的是(  )
A.对供、受体母畜进行同期发情处理
B.受体母畜对移植胚胎不发生排斥
C.可快速扩大良种动物的种群数量
D.胚胎必须发育到原肠胚阶段才能移植

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.孟德尔用豌豆作为实验材料的原因不包括(  )
A.豌豆花大,易操作B.豌豆自花传粉,自然状态下是纯种
C.豌豆有易观察的相对性状D.豌豆花颜色鲜艳,容易发现

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.废弃采石场经过人工整理和覆土进行封闭,若干年内经历了一年生本草、多年生本草和灌木三个阶段,其中三种典型物种的种群密度变化如图所示:
(1)若采石场进行人工措施种植马尾松进行修复,马尾松的种群密度变化与物种③相同.这体现了人工修复能使群落演替的速度和方向改变.
(2)灌木群落在空间配置情况体现了群落的垂直结构,提高了光能利用率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.传粉榕小蜂进入榕树的榕果内产卵繁殖并专一性地帮助传粉,非传粉榕小蜂也将卵产在榕果内但不帮助传粉,它们的产卵时间存在分化.若非传粉榕小蜂先进入榕果产卵,该榕果常常会脱落;若非传粉榕小蜂在传粉榕小蜂之后或同期进入榕果产卵,榕果会分泌特殊代谢物,导致这两种榕小蜂幼体的发育均受到影响.下列相关叙述不正确的是(  )
A.榕树和传粉榕小蜂互利共生系统是协同进化的结果
B.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的数量均会周期性波动
C.榕果的脱落可有效地限制非传粉榕小蜂的种群密度
D.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂竞争会导致该系统崩溃

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.从理论上看,男性与女性的数量上应该基本相等,其中主要原因是(  )
A.男性产生一种精子,女性产生一种卵细胞
B.男女产生的精子与卵细胞数量相等
C.因为世界上男女数量本身就是大致相等
D.两种精子分别与一种卵细胞的结合机会相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%.若该DNA分子用 15N 同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图1;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图2.则下列有关分析完全正确的是(  )
①X层全部是14N的基因          ②W层中含15N标记胞嘧啶3150个
③W层与Z层的核苷酸数之比为8:1 ④X层中含有的氢键数是Y层的$\frac{1}{3}$倍.
A.B.①③C.②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.玉米籽粒颜色的黄色(T)和白色(t)基因位于9号染色体上(含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用).现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲,其细胞中9号染色体有一条异常.
(1)为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,最简便的方法是让其自交产生F1,如果玉米籽粒颜色黄色:白色=3:1,则说明T基因位于正常染色体上;如果玉米籽粒颜色黄色:白色=1:1,则说明T基因位于异常染色体上.
(2)以植株甲为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其9号染色体上基因组成为Ttt,且T位于异常染色体上.该植株的出现可能是由于父本形成花粉过程中,减数第一次分裂后期两条9号染色体未分开造成的.
(3)若(2)中的植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子,形成配子的基因型及比例是Tt:t:T:tt=2:2:1:1,以植株乙为父本进行测交,后代中得到的含异常染色体的植株占$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.玉米(2N=20,雌雄同株异化)植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上.玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
基因型B和T同时存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
性别雌雄同株异花雄株雌株
(1)玉米基因组计划需要测定10条染色体上DNA的碱基序列.
(2)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交的F1;F1自交,F2的性别及分离比为雌雄同株异花、雄株、雌株
分离比为9:3:4;基因型分别为bbTt、bbtt的雄株和雌株杂交,后代的性别只有雄株和雌株,且分离比为1:1.
(3)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(C)对糯性(c)为显性,两对性状自由组合.请回答:

①已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色.若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝色:综色=1:1.
②已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示.植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的缺失;为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是在异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为黄色:白色=1:1,证明A基因位于正常染色体上.
③若证明A基因位于异常染色体上,以植株甲为父本,以正常的白色籽粒植株为母本,杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示.该植株形成的原因最可能是减数分裂过程中同源染色体未分离,若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的白色籽粒植株为母本进行测交,后代染色体异常的个体中表现型及比例是黄色:白色=2:3.

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