(1)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统之所以具有抵抗力稳定性是因为生态系统内部具有一定的自我调节能力，这种调节能力取决于生态系统________和________，其主要调节机制属于________；图一中a点与b点比较，________点抵抗力稳定性强；当干扰解除后，生态系统的发展趋势是________。

(2)若因某种原因，图二中F全部死亡，短时间内数量增加的动物是________；最有可能成为国家级保护动物的是________，请用生态学观点解释其理由。__________________________________。

(1)实验材料和用具：菌种、无菌培养液、培养皿、缓冲液、血细胞计数板、滴管、显微镜、表等。

(2)实验原理：pH会影响酵母菌种群数量的变化。

(3)实验步骤：

①取五个培养皿，分别编号为A、B、C、D、E。

②分别向五个培养皿中加入等量的________。

③用缓冲液分别将五个培养皿中溶液的pH调至3.5,4.5,5.5,6.5,7.5。

④再分别向五个培养皿中加入等量且适量的______。

⑤将培养皿放在适宜的温度下培养，定期用________法测定酵母菌数目。

⑥待酵母菌数量刚开始下降时，分别计算出此时每个培养皿中酵母菌的数量。

(4)结果：已探究知酵母菌生活的适宜pH为5.5，请在如图中画出pH与K值的变化趋势图。

________

(5)结论：pH________(填“会”或“不会”)影响培养液中酵母菌的K值变化。

(1)种群指数增长期是指图中的（____）

A．a　B．b C．c　D．d

(2)现在自然界多数生物都已达到平衡的稳定期，种群数量一般不再增长，只有波动或变动，这种波动或变动一方面是由于种群有____________的能力，另一方面是由于非生物因素和生物因素影响种群的____________。

(3)从该图曲线的实际意义分析，如果在灭鼠时，杀死了一半老鼠，存活的老鼠很快恢复到原来的数量，那么更有效的灭鼠方法有__________________，使环境的负载能力降低，从根本上限制老鼠的种群数量。

【题目】肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是

A.能导致小鼠死亡的有a、d两组
B.通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌

A．需要的原料不同

B．所需酶的种类不同

C．均可以在线粒体和叶绿体中进行

D．碱基配对的方式相同

A. 未加 CaCO3 B. 无水乙醇加入过多

C. 使用放置了两天的菠菜叶 D. 画滤液细线的次数过多

【题目】下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是（ ）

A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的
C.离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中
D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是

【题目】如图所示，在中枢神经系统中，突触2往往能够抑制突触1的兴奋，从而是兴奋的传导终止．请根据图回答下列问题：

（1）当兴奋传导至突触1时，释放的神经递质是 ， 引起（填“钠”或“钾”）离子通道甲开启．
（2）当兴奋传导至突触2时，贮存在内的神经递质甘氨酸（Gly）释放出来，与分布在突触后模上的Gly受体结合，导致离子通道乙开启，阴离子进入细胞内，B处膜电位没有发生变化，可以推测Gly是（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质．
（3）图中A处膜电位变化中的a段表示电位，b表示电位．
（4）从图可知，释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示与Gly吸收有关的 ， 上述过程体现了细胞膜具有控制物质进出细和功能．

【题目】用T4噬菌体浸染大肠杆菌，在感染后2、4、6、8、10min时向培养基中加入一定量的3H－尿嘧啶，培养适宜时间后，粉碎大肠杆菌分离得到RNA，并分别与热变性后的含T4噬菌体DNA单链组、含大肠杆菌的DNA单链组混合杂交，检测两组的放射性强度并把结果绘制成曲线。两组杂交后的结果分别对应的曲线是（ ）

A.b、a
B.c、d
C.d、c
D.a、b

(1)在O～h小时内，两个种群的增长均呈__________型曲线。

(2)达到K值时，种群数量不再增加的主要原因是____________________________。

(3)在h小时后，草履虫数量逐渐减少，引起这一变化的主要生物因素是____________。

(4)在坐标图中绘出h小时后两个种群数量变化的曲线。__________