分析 (1)由已知得AC⊥BD,AC⊥PD,由此能证明平面AEC⊥平面PDB.
(2)取AD中点H,连结BH,PH,在△PBH中,经点E作EF∥BH,交PH于点F,由已知可得BH⊥平面PAD,EF⊥平面PAD,BH=$\sqrt{3}$,由VP-EAD=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\sqrt{6}$×2×EF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,VB-PAD=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}×AD×PD×BH$=$\sqrt{2}$.利用体积之比可得$\frac{EF}{BH}$=$\frac{1}{2}$,可得E为PB中点,又O为BD中点,可得OE∥PD,即可得证.
解答
(本题满分为10分)
证明:(1)∵ABCD是菱形,∴AC⊥BD,
∵PD⊥底面ABCD,∴AC⊥PD,
∴AC⊥平面PBD,
又∵AC?平面AEC,
∴平面AEC⊥平面PDB.
(2)取AD中点H,连结BH,PH,在△PBH中,经点E作EF∥BH,交PH于点F,
∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,
∴BH⊥AD,又BH⊥PD,AD∩PD=D,
∴BH⊥平面PAD,EF⊥平面PAD,
可得:BH=$\frac{\sqrt{3}}{2}$AB=$\sqrt{3}$,
∴VP-EAD=VE-PAD=$\frac{1}{3}×$SPAD×EF=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×PD×AD×EF$=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\sqrt{6}$×2×EF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
VB-PAD=$\frac{1}{3}$×S△PAD×BH=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}×AD×PD×BH$=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2×\sqrt{6}×\sqrt{3}$=$\sqrt{2}$.
∴EF=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴$\frac{EF}{BH}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{\sqrt{3}}$=$\frac{1}{2}$,可得E为PB中点,
又∵O为BD中点,
∴OE∥PD,
∵PD?平面EAC,OE?平面EAC,
∴PD∥平面EAC.
点评 本题考查平面与平面垂直的证明,考查三棱锥的体积的求法,考查了空间想象能力和推理论证能力,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{15}{8}$ | B. | -$\frac{15}{8}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=±x | B. | $y=±\sqrt{2}x$ | C. | $y=±\frac{{\sqrt{2}}}{2}x$ | D. | $y=±\frac{1}{2}x$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x+y+5=0或2x+y-5=0 | B. | $2x+y+\sqrt{5}=0$或$2x+y-\sqrt{5}=0$ | ||
| C. | 2x-y+5=0或2x-y-5=0 | D. | $2x-y+\sqrt{5}=0$或$2x-y-\sqrt{5}=0$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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