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在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为棱AA1和BB1的中点,则sin〈〉的值为(  )

A. B. C. D.

 

B

【解析】设正方体的棱长为2,以D为坐标原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴建立空间直角坐标系(如图),可知=(2,-2,1),=(2,2,-1),cos〈〉=-,sin〈〉=.

 

 

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已知圆C:x2+(y-2)2=5,直线l:mx-y+1=0.

(1)求证:对m∈R,直线l与圆C总有两个不同交点;

(2)若圆C与直线l相交于A,B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程.

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:8-2直线的交点坐标与距离公式(解析版) 题型:选择题

“k=5”是“两直线kx+5y-2=0和(4-k)x+y-7=0互相垂直”的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-7立体几何中的向量方法(解析版) 题型:选择题

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,2AC=AA1=BC=2.若二面角B1-DC-C1的大小为60°,则AD的长为(  )

A. B. C.2 D.

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-7立体几何中的向量方法(解析版) 题型:填空题

已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1B1的中点,则直线AE与平面ABC1D1所成角的正弦值为________.

 

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-6空间向量及运算(解析版) 题型:解答题

如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E、F、G分别是AB、AD、CD的中点,计算:

(1)·

(2)·

(3)EG的长;

(4)异面直线AG与CE所成角的余弦值.

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-6空间向量及运算(解析版) 题型:选择题

△ABC的顶点分别为A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1),则AC边上的高BD等于(  )

A.5 B. C.4 D.2

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-5直线、平面垂直的判定及性质(解析版) 题型:选择题

已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-2空间几何体的表面积和体积(解析版) 题型:选择题

若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是(  )

A.2+ B.2(1+)+

C. D.2+

 

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