某学生对一些对数进行运算,如下图表格所示:
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现在发觉学生计算中恰好有两次地方出错,那么出错的数据是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列
(
,
)满足
,
其中
,
.
(1)当
时,求
关于
的表达式,并求
的取值范围;
(2)设集合
.
①若
,
,求证:
;
②是否存在实数
,
,使
,
,
都属于
?若存在,请求出实数
,
;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
椭圆E:
(a>b>0)的焦点到直线x-3y=0的距离为
,离心率为
;抛物线G:y2=2px(p>0)的焦点与椭圆E的焦点重合;斜率为k的直线l过G的焦点,与E交于A,B,与G交于C,D.
(1)求椭圆E及抛物线G的方程;
(2)是否存在常数λ,使
为常数,若存在,求出λ的值,若不存在,请说明理由.
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