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【题目】如图,在△ABC和△ACD中,∠ACB=∠ADC=90°,∠BAC=∠CAD,⊙O是以AB为直径的圆,DC的延长线与AB的延长线交于点E.
(Ⅰ)求证:DC是⊙O的切线;
(Ⅱ)若EB=6,EC=6 ,求BC的长.

【答案】证明:(Ⅰ)∵⊙O是以AB为直径的圆,∠ACB=90°,∴点C在⊙O上,连接OC,可得∠OCA=∠OAC=∠DAC,∴OC∥AD,
又∵AD⊥DC,∴DC⊥OC,∵OC为半径,∴DC是⊙O的切线.
(Ⅱ)解:∵DC是⊙O的切线,∴EC2=EBEA,又∵EB=6,EC=6 ,∴EA=12.
∵∠ECB=∠EAC,∠CEB=∠AEC,∴△ECB∽△EAC,∴ ,AC= BC,
∵AC2+BC2=AB2=36,∴BC=2
【解析】(Ⅰ)先得出点C在⊙O上,连接OC,可得∠OCA=∠OAC=∠DAC,从而OC∥AD,结合AD⊥DC得出DC⊥OC,从而DC是⊙O的切线(Ⅱ)利用切割线定理求出EA=12,再证出△ECB∽△EAC,得出AC= BC,在RT△ACB中求解.

练习册系列答案
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(Ⅰ)在这30名学生中,甲组学生中有男生7人,乙组学生中有女生12人,试问有没有90%的把握认为成绩分在甲组或乙组与性别有关;
(Ⅱ)记甲组学生的成绩分别为x1 , x2 , …,x12 , 执行如图所示的程序框图,求输出的S的值;
(Ⅲ)竞赛中,学生小张、小李同时回答两道题,小张答对每道题的概率均为 ,小李答对每道题的概率均为 ,两人回答每道题正确与否相互独立.记小张答对题的道数为a,小李答对题的道数为b,X=|a﹣b|,写出X的概率分布列,并求出X的数学期望.

附:K2= ;其中n=a+b+c+d
独立性检验临界表:

P(K2>k0

0.100

0.050

0.010

k0

2.706

3.841

6.635

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)若成绩大于或等于60且小于80,认为合格,求该班在这次数学测试中成绩合格的人数;

)从测试成绩在[5060∪[90100]内的所有学生中随机抽取两名同学,设其测试成绩分别为mn,求事件“|m﹣n|10”概率.

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(Ⅰ)在这30名学生中,甲组学生中有男生7人,乙组学生中有女生12人,试问有没有90%的把握认为成绩分在甲组或乙组与性别有关;
(Ⅱ)记甲组学生的成绩分别为x1 , x2 , …,x12 , 执行如图所示的程序框图,求输出的S的值;
(Ⅲ)竞赛中,学生小张、小李同时回答两道题,小张答对每道题的概率均为 ,小李答对每道题的概率均为 ,两人回答每道题正确与否相互独立.记小张答对题的道数为a,小李答对题的道数为b,X=|a﹣b|,写出X的概率分布列,并求出X的数学期望.

附:K2= ;其中n=a+b+c+d
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(2) .

型】解答
束】
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