分析 (1)由已乔得P(0,0),R(3cosθ,$\sqrt{3}sinθ$),设Q(x,y),由$\overrightarrow{PR}=3\overrightarrow{PQ}$,能求出动点Q的轨迹方程.
(2)联立$\left\{\begin{array}{l}{y=x+1}\\{{x}^{2}+3{y}^{2}=1}\end{array}\right.$,得2x2+3x+1=0,由此能求出弦AB的长度.
解答 解:(1)∵P是圆x2+y2=36的圆心,R是椭圆$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{3}=1$上的一动点,
∴P(0,0),R(3cosθ,$\sqrt{3}sinθ$),
设Q(x,y),∵$\overrightarrow{PR}=3\overrightarrow{PQ}$,
∴(3cosθ,$\sqrt{3}sinθ$)=(3x,3y),
∴$\left\{\begin{array}{l}{3cosθ=3x}\\{\sqrt{3}sinθ=3y}\end{array}\right.$,∴x2+3y2=1,
∴动点Q的轨迹方程为x2+3y2=1.
(2)直线y=x+1与曲线Q相交于A、B两点,
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=x+1}\\{{x}^{2}+3{y}^{2}=1}\end{array}\right.$,得2x2+3x+1=0,
△=9-8=1,
解得${x}_{1}=-\frac{1}{2}$,y1=$\frac{1}{2}$;x2=-1,y2=0,
∴弦AB的长度|AB|=$\sqrt{(-\frac{1}{2}+1)^{2}+(\frac{1}{2}-0)^{2}}$=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.
点评 本题考查点的轨迹方程的求法,考查弦长的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意椭圆的参数方程的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 250 | B. | 200 | C. | 150 | D. | 100 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}+1}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}-1}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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