【题目】如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上的点.
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求证:二面角C﹣PB﹣A的余弦值.
【答案】
(1)证明:如图,
由AB是圆的直径,得AC⊥BC.
由PA⊥平面ABC,BC平面ABC,得PA⊥BC.
又PA∩AC=A,PA平面APC,AC平面PAC,
所以BC⊥平面PAC.
因为BC平面PBC,
所以平面PAC⊥平面PBC;
(2)解:过C作CM⊥AB于M,
因为PA⊥平面ABC,CM平面ABC,所以PA⊥CM,
故CM⊥平面PAB.
过M作MN⊥PB于N,连接NC.
由三垂线定理得CN⊥PB.
所以∠CNM为二面角C﹣PB﹣A的平面角.
在Rt△ABC中,由AB=2,AC=1,得 , , .
在Rt△ABP中,由AB=2,AP=1,得 .
因为Rt△BNM∽Rt△BAP,所以 .
故MN= .
又在Rt△CNM中, .故cos .
所以二面角C﹣PB﹣A的余弦值为 .
【解析】(1)要证平面PAC⊥平面PBC,只要证明平面PBC经过平面PAC的一条垂线BC即可,利用题目给出的条件借助于线面垂直的判定定理能够证明BC⊥平面PAC(2)因为平面PAB和平面ABC垂直,只要在平面ABC内过C作两面的交线AB的垂线,然后过垂足再作PB的垂线,连结C和后一个垂足即可得到二面角C﹣PB﹣A的平面角,然后在作出的直角三角形中通过解直角三角形即可求得二面角C﹣PB﹣A的余弦值.
【考点精析】通过灵活运用平面与平面垂直的判定,掌握一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直即可以解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为 ,底面是边长为 的正三角形,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面A1B1C1所成角的大小为( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,点在线段上.过点作交于点,将沿折起到的位置(点与重合),使得.
(Ⅰ)求证:.
(Ⅱ)试问:当点在线段上移动时,二面角的平面角的余弦值是否为定值?若是,求出其定值;若不是,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a为常数,且曲线y=f(x)在其与y轴的交点处的切线记为l1,曲线y=g(x)在其与x轴的交点处的切线记为l2,且l1∥l2.
(1)求l1,l2之间的距离;
(2)若存在x使不等式成立,求实数m的取值范围;
(3)对于函数f(x)和g(x)的公共定义域中的任意实数x0,称|f(x0)-g(x0)|的值为两函数在x0处的偏差.求证:函数f(x)和g(x)在其公共定义域内的所有偏差都大于2.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥P-ABCD的底面是矩形,PA⊥平面ABCD,E,F分别是AB,PD的中点,且PA=AD.
(Ⅰ)求证:AF∥平面PEC;
(Ⅱ)求证:平面PEC⊥平面PCD.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设是某港口水的深度(单位:)关于时间的函数,其中.下表是该港口某一天从时至时记录的时间与水深的关系:
t | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y | 5.0 | 7.5 | 5.0 | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 5.0 | 2.5 | 5.0 |
经长期观察,函数的图像可以近似看成函数的图像.最能近似表示表中数据间对应关系的函数是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知过点的椭圆: ()的左右焦点分别为、, 为椭圆上的任意一点,且, , 成等差数列.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)直线: 交椭圆于, 两点,若点始终在以为直径的圆外,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,.
(Ⅰ)若为偶函数,求的值并写出的增区间;
(Ⅱ)若关于的不等式的解集为,当时,求的最小值;
(Ⅲ)对任意的,,不等式恒成立,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com