【题目】已知
,T是由A的子集组成的集合,满足性质:空集和
属于
,且任意两个元素的交和并也属于T,
(1)当T的元素个数为2时,请写出所有符合条件的T.
(2)当T的元素个数为3时,请写出所有符合条件的T.
(3)求所有符合条件的T的个数.
【答案】(1)
;(2)答案见详解;(3)
.
【解析】
(1)根据条件可知
中元素至少有
个,当有
个元素时,则
;
(2)当
中元素有
个时,此时一定包含
,还有一个元素可以从剩余的
个
的子集中选取一个;
(3)考虑
中元素个数为:
的情况,然后将所有的可能数加在一起即可得到符合条件的
的个数.
(1)因为空集和
属于
,所以
中至少有
个元素,
所以当
中仅有
个元素时,
;
(2)当
中有
个元素时,因为空集和
属于
,所以
中还有一个其余元素,
此其余元素可从
的
个子集中任选一个,此时
的个数为
,即为:
,
,
,
,
,
;
(3)当
中有
个元素时,此时
可为:
,
,
,
,
,
,
,
,
,故满足的
个数为
;
当
中有
个元素时,此时
可为:
,
,
,
,
,
,故满足的
个数为
;
当
中有
个元素时,此时
可为:
,
,
,
,
,
,故满足的
的个数为
;
当
中有
个元素时,此时没有符合条件的
;
当
中有
个元素时,此时
可为:
,故满足条件的
的个数为
.
综上可知:满足条件的
的个数为
个.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】缴纳个人所得税是收入达到缴纳标准的公民应尽的义务.
①个人所得税率是个人所得税额与应纳税收入额之间的比例;
②应纳税收入额=月度收入-起征点金额-专项扣除金额(三险一金等);
③2018年8月31日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议《关于修改中华人民共和国个人所得税法的决定》,将个税免征额(起征点金额)由3500元提高到5000元.下面两张表格分别是2012年和2018年的个人所得税税率表:
2012年1月1日实行:
级数 | 应纳税收入额(含税) | 税率( | 速算扣除数 |
一 | 不超过1500元的部分 | 3 | 0 |
二 | 超过1500元至4500元的部分 | 10 | 105 |
三 | 超过4500元至9000元的部分 | 20 | 555 |
四 | 超过9000元至35000元的部分 | 25 | 1005 |
五 | 超过35000元至55000元的部分 | 30 | 2755 |
六 | 超过55000元至80000元的部分 | 35 | 5505 |
七 | 超过80000元的部分 | 45 | 13505 |
2018年10月1日试行:
级数 | 应纳税收入额(含税) | 税率( | 速算扣除数 |
一 | 不超过3000元的部分 | 3 | 0 |
二 | 超过3000元至12000元的部分 | 10 | 210 |
三 | 超过12000元至25000元的部分 | 20 | 1410 |
四 | 超过25000元至35000元的部分 | 25 | 2660 |
五 | 超过35000元至55000元的部分 | 30 | 4410 |
六 | 超过55000元至80000元的部分 | 35 | 7160 |
七 | 超过80000元的部分 | 45 | 15160 |
(1)何老师每月工资收入均为13404元,专项扣除金额3710元,请问何老师10月份应缴纳多少元个人所得税?若与9月份相比,何老师增加收入多少元?>
(2)对于财务人员来说,他们计算个人所得税的方法如下:应纳个人所得税税额=应纳税收入额×适用税率-速算扣除数,请解释这种计算方法的依据?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)
在极坐标系中,圆C的极坐标方程为
,若以极点O为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系.
(1)求圆C的一个参数方程;
(2)在平面直角坐标系中,
是圆C上的动点,试求
的最大值,并求出此时点P的直角坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图半圆
的直径为4,
为直径
延长线上一点,且
,
为半圆周上任一点,以
为边作等边
(
、
、
按顺时针方向排列)
![]()
(1)若等边
边长为
,
,试写出
关于
的函数关系;
(2)问
为多少时,四边形
的面积最大?这个最大面积为多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法:①对于独立性检验,
的值越大,说明两事件相关程度越大,②以模型
去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设
,将其变换后得到线性方程
,则
的值分别是
和
,③某中学有高一学生400人,高二学生300人,高三学生200人,学校团委欲用分层抽样的方法抽取18名学生进行问卷调查,则高一学生被抽到的概率最大,④通过回归直线
=
+
及回归系数
,可以精确反映变量的取值和变化趋势,其中正确的个数是
A.
B.
C.
D. ![]()
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