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已知命题,且,命题,且.(Ⅰ)若,求实数的值；(Ⅱ)若是的充分条件,求实数的取值范围.
(Ⅰ)；(Ⅱ).
解析试题分析：(Ⅰ)先求集合，由条件知的值正好是集合对应端点的值，解得；(Ⅱ)由题意得试题解析：(Ⅰ)因为，由题意得，.(Ⅱ)由题意得考点：集合的关系、充要条件、一元二次不等式的解法.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知集合A={y|y=x2-x+1,x∈[,2]},B={x|x+m2≥1}.若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.
设：方程有两个不等的负根，：方程无实根，若p或q为真，p且q为假，求的取值范围．
设：“”，：“函数在上的值域为”，若“”是假命题，求实数a的取值范围．
设命题p：函数的定义域为R；命题q：对一切的实数恒成立，如果命题“p且q”为假命题，求实数a的取值范围.
已知集合，，，，并且是的充分条件，求实数的取值范围.
已知，设命题：函数在区间上与轴有两个不同的交点；命题：在区间上有最小值．若是真命题，求实数的取值范围．
给定两个命题,：对任意实数都有恒成立；：关于的方程有实数根；如果“”为假，且“”为真，求实数的取值范围。
设命题；命题，若是的必要不充分条件，求实数的取值范围。
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,且
,命题
,且
.
,求实数
的值；
是
的充分条件,求实数的取值范围.
小学教材完全解读系列答案
；(Ⅱ)
.
，由条件知
的值正好是集合
；(Ⅱ)由题意得
，由题意得，
.
x+1,x∈[
,2]},B={x|x+m2≥1}.若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.
：方程
有两个不等的负根，
：方程
无实根，若p或q为真，p且q为假，求
的取值范围．
：“
”，
：“函数
在
上的值域为
”，若“
”是假命题，求实数a的取值范围．
的定义域为R；命题q：
对一切的实数
恒成立，如果命题“p且q”为假命题，求实数a的取值范围.
，
，
，
，并且
是
的充分条件，求实数
的取值范围.
，设命题
：函数
在区间
上与
轴有两个不同的交点；命题
：
在区间
上有最小值．若
是真命题，求实数
的取值范围．
：对任意实数
都有
恒成立；
：关于
有实数根；如果“
”为假，且“
”为真，求实数
的取值范围。
；命题
，若
是
的必要不充分条件，求实数
的取值范围。