精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知AB是⊙O的直径,直线AF交⊙O于F(不与B重合),直线EC与⊙O相切于C,交AB于E,连接AC,且∠OAC=∠CAF,求证:

(1)AF⊥EC;
(2)若AE=5,AF=2,求AC.

【答案】
(1)证明:设EC与AF交于M,连接BC,则BC⊥AC,

因为直线EC与⊙O相切于C,

所以∠ACM=∠ABC,

因为∠OAC=∠CAF,

所以∠OAC+∠ABC=∠CAF+∠ACM=90°,

所以AF⊥EC


(2)解:连接CF,则∠MCF=∠MAC,∠ECB=∠OAC,

因为∠OAC=∠CAF,

所以∠ACE=∠AFC,

所以△ACE∽△AFC,

所以

所以AC2=AEAF,

因为AE=5,AF=2,

所以AC=


【解析】(1)设EC与AF交于M,连接BC,则BC⊥AC,证明∠OAC+∠ABC=∠CAF+∠ACM=90°,即可证明AF⊥EC;(2)证明△ACE∽△AFC,可得AC2=AEAF,利用AE=5,AF=2,求AC.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某中学对男女学生是否喜爱古典音乐进行了一个调查,调查者对学校高三年级随机抽取了100名学生,调查结果如表:

喜爱

不喜爱

总计

男学生

60

80

女学生

总计

70

30

附:K2=

P(K2≥k0

0.100

0.050

0.010

k0

2.706

3.841

6.635


(1)完成如表,并根据表中数据,判断是否有95%的把握认为“男学生和女学生喜欢古典音乐的程度有差异”;
(2)从以上被调查的学生中以性别为依据采用分层抽样的方式抽取10名学生,再从这10名学生中随机抽取5名学生去某古典音乐会的现场观看演出,求正好有X个男生去观看演出的分布列及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】12分)已知函数fx=

1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.

2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某家庭进行理财投资根据长期收益率市场预测投资类产品的收益与投资额成正比投资类产品的收益与投资额的算术平方根成正比已知投资1万元时两类产品的收益分别为0125万元和05万元

1分别写出两类产品的收益与投资额的函数关系;

2该家庭有20万元资金全部用于理财投资问:怎么分配资金能使投资获得最大收益其最大收益是多少万元?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知f(x)= ,g(x)=ax3﹣x2﹣x+b(a,b∈R,a≠0),g(x)的图象C在x=﹣ 处的切线方程是y=
(1)若求a,b的值,并证明:当x∈(﹣∞,2]时,g(x)的图象C上任意一点都在切线y= 上或在其下方;
(2)求证:当x∈(﹣∞,2]时,f(x)≥g(x).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

1)若函数在定义域内为增函数,求实数的取值范围;

2)在(1)的条件下,若 ,求的极小值;

3)设 .若函数存在两个零点,且满足,问:函数处的切线能否平行于轴?若能,求出该切线方程,若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数y=f(x)在上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则( )

A. f(1)<f(2.5)<f(3.5) B. f(3.5)<f(1)<f(2.5)

C. f(3.5)<f(2.5)<f(1) D. f(2.5)<f(1)<f(3.5)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设奇函数上是增函数,且,则不等式的解集为( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义在R上的函数满足,且当时,,对任意R,均有

(1)求证:

(2)求证:对任意R,恒有

(3)求证:是R上的增函数;

(4)若,求的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案