科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分15分)
已知:函数
(a、b、c是常数)是奇函数,且满足
.
(1)求a、b、c的值;
(2)试判断函数f(x)在区间(0,
)上的单调性并证明.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知函数f(x)=
(x∈R),P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函数y=f(x)图像上两点,且线段P1P2中点P的横坐标为
。
(1)求证P的纵坐标为定值; (4分)
(2)若数列{
}的通项公式为
=f(
)(m∈N
,n=1,2,3,…,m),求数列{
}的前m项和
; (5分)
(3)若m∈N
时,不等式![]()
<
横成立,求实数a的取值范围。(3分)
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题12分)已知集合
是同时满足下列两个性质的函数
组成的集合:
①
在其定义域上是单调增函数或单调减函数;
②在
的定义域内存在区间
,使得
在
上的值域是
.
(1)判断函数
是否属于集合
?并说明理由.若是,则请求出区间
;
(2)若函数![]()
,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分14分)已知函数![]()
![]()
(1)判断
的奇偶性并证明;![]()
(2)若
的定义域为[
](
),判断
在定义域上的增减性,并加以证明;![]()
(3)若
,使
的值域为[
]的定义域区间[
](
)是否存在?若存在,求出[
],若不存在,请说明理由.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)设
,其中
,且
(
为自然对数的底)
(1)求
的关系;
(2)
在其定义域内的单调函数,求
的取值范围;
(3)求证:(i)
![]()
(ii)
(
)。
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