(本题满分14分)已知函数![]()
![]()
(1)判断
的奇偶性并证明;![]()
(2)若
的定义域为[
](
),判断
在定义域上的增减性,并加以证明;![]()
(3)若
,使
的值域为[
]的定义域区间[
](
)是否存在?若存在,求出[
],若不存在,请说明理由.![]()
(1)
为奇函数
(2)略
(3)不存在
解析解:(1)由
得
的定义域为
,关于原点对称。
为奇函数 ………………………………3分
(2)
的定义域为[
](
),则[
]![]()
。设
,![]()
[
],则![]()
,且
,
,![]()
![]()
=
。。。。。。 5分
,
即
, 。。。。。。。。。。。6分
∴当
时,![]()
,即
; 。。。。。。。。。7分
当
时,![]()
,即
, 。。。。。。。。。。8分
故当
时,
为减函数;
时,
为增函数。 ………………………………9分
(3)由(1)得,当
时,
在[
]为递减函数,∴若存在定义域[
](
),使值域为[
],则有
……………………12分
∴
∴
是方程
的两个解……………………13分
解得当
时,[
]=
,
当
时,方程组无解,即[
]不存在。 ………………………14分
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(满分16分)
记函数f(x)的定义域为D,若存在
,使
成立,则称以
为坐标的点为函数
图象上的不动点。
(1)若函数
的图象上有两个关于原点对称的不动点,求
应满足的条件;
(2)下述结论“若定义在R上的奇函数f(x)的图象上存在有限个不动点,则不动点有奇数个”是否正确?若正确,请给予证明,并举出一例;若不正确,请举出一反例说明
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)若实数
、
、
满足
,则称
比
接近
.
(1)若
比3接近0,求
的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数
、
,证明:
比
接近
;
(3)已知函数
的定义域
.任取
,
等于
和
中接近0的那个值.写出函数
的解析式,并指出它的奇偶性、最值和单调性(结论不要求证明).
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
的定义域为R,对任意
,均有
,且对任意
都有
。
(1)试证明:函数
在R上是单调函数;
(2)判断
的奇偶性,并证明。
(3)解不等式
。
(4)试求函数
在
上的值域;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)
已知定义域为
的函数
同时满足以下三个条件:
①对任意的
,总有
;②
;③若
且
,则有
成立,则称
为“友谊函数”.
(Ⅰ)若已知
为“友谊函数”,求
的值;
(Ⅱ)函数
在区间
上是否为“友谊函数”?并给出理由;
(Ⅲ)已知
为“友谊函数”,且
,求证:
.
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