精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2BB1=2BC,E为D1C1的中点,连结ED,EC,EB和DB.
(Ⅰ)证明:A1D1∥平面EBC;
(Ⅱ)证明:平面EDB⊥平面EBC.

分析 (Ⅰ)证明:A1D1∥BC,即可证明A1D1∥平面EBC;
(Ⅱ)证明:DE⊥平面EBC,即可证明平面EDB⊥平面EBC.

解答 证明:(Ⅰ)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,
∴A1D1∥AD∥BC…(2分)
∵A1D1∥BC,A1D1?平面EBC,BC?平面EBC…(5分)
∴A1D1∥平面EBC…(7分)
(Ⅱ)BB1=BC=a则AB=2a且$DE=EC=\sqrt{2}a$,∴DE2+EC2=4a2=DC2,∴DE⊥EC…(10分)$E{B^2}=EC_1^2+BC_1^2=3{a^2}$,DB2=DC2+BC2=5a2
又ED2=2a2,∴DE2+EB2=DB2,∴DE⊥EB…(13分)
所以DE⊥平面EBC,DE?平面EBD
所以平面EDB⊥平面EBC…(15分)

点评 本题考查线面平行、垂直的判定,考查平面与平面垂直的判定,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-1,3),则关于x的不等式ax2-bx+c>0的解集为{x|-3<x<1}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.某校举行“青少年禁毒”知识竞赛网上答题,高二年级共有500名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了100名学生的成绩进行统计.请你解答下列问题:
(1)根据下面的频率分布表和频率分布直方图,求出a+d和b+c的值;
(2)若成绩不低于90分的学生就能获奖,问所有参赛学生中获奖的学生约为多少人?
分组频数频率
[60,70)100.1
[70,80)220.22
[80,90)a0.38
[90,100]30c
合计100d

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.若x∈(0,$\frac{1}{2}$]时,恒有4x<logax,则a的取值范围是(  )
A.$(0,\frac{{\sqrt{2}}}{2})$B.$(\frac{{\sqrt{2}}}{2},1)$C.$(1,\sqrt{2})$D.$\sqrt{2},2)$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知直线l的方程是x-y-1=0,则l在y轴上的截距是-1,点P(-2,2)到直线l的距离是$\frac{5\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.函数f(x)=e-|x-1|的图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{4}+{log_4}x,x≥1\\{2^{-x}}-\frac{1}{4},x<1\end{array}$.
(Ⅰ)证明:f(x)≥$\frac{1}{4}$;
(Ⅱ)若f(x0)=$\frac{3}{4}$,求x0的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知$\overrightarrow{a}$=(3,-4),$\overrightarrow{b}$=(2,t),向量$\overrightarrow{b}$在$\overrightarrow{a}$方向上的投影为-3,则t=$\frac{21}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.对于函数f1(x)、f2(x)、h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a•f1(x)+bf2(x),那么称h(x)为f1(x)、f2(x)的和谐函数.
(1)已知函数f1(x)=x-1,f2(x)=3x+1,h(x)=2x+2,试判断h(x)是否为f1(x)、f2(x)的和谐函数?并说明理由;
(2)已知h(x)为函数f1(x)=log3x,f2(x)=log${\;}_{\frac{1}{3}}}$x的和谐函数,其中a=2,b=1,若方程h(9x)+t•h(3x)=0在x∈[3,9]上有解,求实数t的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案