| A. | 76 | B. | 70 | C. | 51 | D. | 19 |
分析 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出s的值,模拟循环过程可得条件.
解答 解:模拟程序的运行,可得
s=0,i=1
执行循环体,s=1,i=4
不满足条件i>19,执行循环体,s=5,i=7
不满足条件i>19,执行循环体,s=12,i=10
不满足条件i>19,执行循环体,s=22,i=13
不满足条件i>19,执行循环体,s=35,i=16
不满足条件i>19,执行循环体,s=51,i=19
不满足条件i>19,执行循环体,s=70,i=22
满足条件i>19,退出循环,输出s的值为70.
故选:B.
点评 本题考查了循环结构,是直到型循环,区别当型和直到型的关键在于是满足条件执行循环还是不满足条件执行循环,满足条件执行循环的是当型结构,不满足条件执行循环的是直到型结构,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2 | B. | -1 | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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