分析 由已知首先画出可行域,利用目标函数的几何意义求各目标函数的最值.
解答 解:由已知得到平面区域如图:
(1)z=2x+y变形为y=-2x+z,当此直线经过图中A时使得直线在y轴的截距最小,z最小,经过图中B时在y轴的截距最大,z 最大,A(1,1),B(5,2),所以z=2x+y的最大值为2×5+2=12,最小值为2×1+1=3;
(2)z=$\frac{y+1}{x+1}$的几何意义表示区域内的点与(-1,-1)连接直线的斜率,所以与B的直线斜率最小,与C连接的直线斜率最大,所以z=$\frac{y+1}{x+1}$的最小值为$\frac{2+1}{5+1}=\frac{1}{2}$,最大值为$\frac{\frac{22}{5}+1}{1+1}=\frac{27}{10}$所以z=$\frac{y+1}{x+1}$的取值范围是[$\frac{1}{2},\frac{27}{10}$].
点评 本题考查了简单线性规划问题;一般的,首先正确画出可行域,然后利用目标函数的几何意义求最值.考查数形结合的数学思想.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x-2)2+(y-3)2=4 | B. | (x+2)2+(y-3)2=4 | C. | (x+2)2+(y+3)2=4 | D. | (x-2)2+(y+3)2=4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$+1>3x0的否定是:?x∈R,x2+1<3x | |
| B. | 命题△ABC中,若A>B,则cosA>cosB的否命题是真命题 | |
| C. | 平面向量$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角是钝角的充要条件是:$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$<0 | |
| D. | ω=1是函数f(x)=sinωx-cosωx的最小正周期为2π的充分不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x>y>z | B. | y>x>z | C. | z>x>y | D. | x>z>y |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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