| A. | 0.2 | B. | 0.3 | C. | 0.6 | D. | 0.8 |
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1} | B. | $({-∞,\frac{1}{2}})$ | C. | $({\frac{1}{2},+∞})$ | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 女生 | 男生 | 合计 | |
| 喜欢吃甜食 | 8 | 4 | 12 |
| 不喜欢吃甜食 | 2 | 16 | 18 |
| 合计 | 10 | 20 | 30 |
| P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| A. | 有99.5%的把握认为性别对喜欢吃甜食无影响 | |
| B. | 有99.5%的把握认为性别对喜欢吃甜食有影响 | |
| C. | 有99.9%的把握认为性别对喜欢吃甜食无影响 | |
| D. | 有99.9%的把握认为性别对喜欢吃甜食有影响 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | -1 | C. | 1 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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