精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】中,,点边上,且.

(1)若,求

(2)若,求的周长.

【答案】(1) .

(2) .

【解析】分析:首先应用题中条件,结合余弦定理求得,第一问利用余弦定理和正弦定理,以及结合边的关系,求得以及结合同角三角函数关系式,求得的值,第二问结合边的关系,结合余弦定理求得其周长的值.

详解:解法一:如图,已知

所以,则.

在△中,根据余弦定理,

所以.

(1)在△中,

由余弦定理

所以,解得,所以

在△中,由正弦定理

所以

,在△中,由,得

,故

所以

所以

(2)设,则,从而

在△中,由余弦定理得

因为 ,所以,解得

所以.故△周长为

解法二:如图,已知,所以,则.

在△中,根据余弦定理,

所以.

(1)在△中,

由余弦定理

所以,解得

由余弦定理

又因为,所以

所以

所以

(2)同解法一.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示:

1)填写下表:

平均数

方差

中位数

命中9环及以上

7

1.2

1

5.4

3

2)请从四个不同的角度对这次测试进行①结合平均数和方差分析离散程度;②结合平均数和中位数分析谁的成绩好些;③结合平均数和命中9环及以上的次数看谁的成绩好些;④从折线图上看两人射靶命中环数及走势分析谁更有潜力.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(  )

A. 命题:存在,使,则非:对任意,都有

B. 如果命题“”与命题“非”都是真命题,那么命题一定是真命题;

C. 命题“若都是偶数,则是偶数”的逆否命题是“若不是偶数,则不是偶数”;

D. 命题“存在”是假命题

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】把标号为1234的四张卡片分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人1张,事件A表示随机事件“甲分得1号卡片”,事件B表示随机事件“乙分得1号卡片”.

1分别指什么事件?

2)事件A与事件B是否为互斥事件?若是互斥事件,则是否互为对立事件?若不是对立事件,请分别说出事件A、事件B的对立事件.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在数列中,

(I)求的值,由此猜想数列的通项公式:

(Ⅱ)用数学归纳法证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】6本不同的书,全部分给甲,乙,丙三人,在下列不同情形下,各有多少种分法?(用数字作答)

()甲得2本;

()每人2本;

(Ⅲ)14本,其余两人各1本.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)若曲线处切线的斜率为,求此切线方程;

(2)若有两个极值点,求的取值范围,并证明:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设每个工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某种设备的概率分别是0.60.5,0.5,0.4,各人是否使用设备相互独立,

1)求同一工作日至少3人需使用设备的概率;

(2)实验室计划购买k台设备供甲、乙、丙、丁使用,若要求同一工作日需使用设备的人数大于k”的概率小于0.1,求k的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数)的图象过点

1)求函数的解析式;

2)求

3)解方程

查看答案和解析>>

同步练习册答案