分析 由题目要求可知:该程序的作用是统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm))的学生人数,由图1可知第四组数据到第七组数据是值,相加求和即可.
解答 解:模拟图2中程序的运行,可得其功能是要统计并输出:
身高在160-180cm之间的学生的人数,
即是要计算并输出s=A4+A5+A6+A7的值,
由图1可得:A4=450,A5=550,A6=500,A7=350,
故根据流程图中输出的s=A4+A5+A6+A7=1850.
故答案为:1850.
点评 本题考查了算法与程序图框的应用问题,也考查了频率分布直方图的应用问题,解题时应准确理解算法程序的意义,把统计与框图两部分内容进行交汇考查,体现了考题设计上的新颖,突出了新课标高考中对创新能力的考查要求,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | ln(ln2) | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,0) | B. | (0,-1) | C. | (0,1) | D. | (-1,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 4$\sqrt{2}$ | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=2e(x-1) | B. | y=ex-1 | C. | y=e(x-1) | D. | y=x-e |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2V}{S}$ | B. | $\frac{2V}{L}$ | C. | $\frac{3V}{S}$ | D. | $\frac{3V}{L}$ |
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