分析 (1)直接根据f(x0+1)=f(x0)+f(1)求得x0的值,即可证明该命题;
(2)问题转为方程ax=$\frac{a}{a-1}$是否有解的讨论,当a>1方程有解,当0<a<1方程无解.
解答 解:(Ⅰ)∵f(x)=2x,
∴f(x0+1)=${2}^{{x}_{0}+1}$,f(x0)+f(1)=${2}^{{x}_{0}}$+21,
所以,${2}^{{x}_{0}+1}$=${2}^{{x}_{0}}$+21,
即${2}^{{x}_{0}}$=2,解得x0=1,
∴函数f(x)=2x,具有性质M;
(Ⅱ)函数y=f(x)恒具有性质M,
即关于x的方程f(x+1)=f(x)+f(1)(*)恒有解.
若f(x)=ax,则方程(*)可化为ax+1=ax+a,
化简得(a-1)ax=a,即ax=$\frac{a}{a-1}$,
①当0<a<1时,$\frac{a}{a-1}$<0,所以方程(*)无解,
因此,f(x)=ax不具备性质M;
②当a>1时,$\frac{a}{a-1}$>0,由于ax∈(0,+∞),
所以,必存在x0∈R,使得${a}^{{x}_{0}}$=$\frac{a}{a-1}$,即x0=$lo{g}_{a}\frac{a}{a-1}$,
所以,所以方程(*)必有解,因此,f(x)=ax具备性质M.
综合以上讨论得,当a∈(0,1),f(x)不具有性质M,当a∈(1,+∞),f(x)具有性质M.
点评 本题主要考查了抽象函数及其运算,涉及指数的运算性质和方程根的确定,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=2x-2 | B. | $y={(\sqrt{x-2})^2}$ | C. | $y=\frac{1}{{\sqrt{x-2}}}$ | D. | $y=\sqrt{{{(x-2)}^2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 335 | B. | 1678 | C. | 338 | D. | 2012 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com