| A. | 45 | B. | 50 | C. | 55 | D. | 66 |
分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
解答 解:∵输入N的值为10,
第一次执行循环体后:S=1,k=2,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=3,k=3,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=6,k=4,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=10,k=5,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=15,k=6,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=21,k=7,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=28,k=8,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=36,k=9,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=45,k=10,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后:S=55,k=11,满足退出循环的条件;
故输出的S值为:55,
故选:C
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | k=6$\sqrt{3}$ | B. | 0<k≤12 | C. | k≥12 | D. | k≥12或k=6$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2a+1 | B. | 2a-1 | C. | -2a-1 | D. | a2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 对任意x∈R,都有|x|<0 | B. | 不存在x∈R,使得|x|<0 | ||
| C. | 存在x0∈R,都有|x0|≥0 | D. | 存在x0∈R,都有|x0|<0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个圆 | B. | 一个半圆 | C. | 一条射线 | D. | 一条直线 |
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