设命题p：函数
的定义域为R；命题q：不等式
对一切实数均成立。
（1）如果p是真命题，求实数
的取值范围；
（2）如果命题“p或q”为真命题，且“p且q”为假命题，求实数的取值范围。
科目：高中数学 来源： 题型：
已知直线l⊥平面α，直线m⊂平面β，给出下列命题：
①若α∥β，则l⊥m；②若α⊥β，则l∥m；③若l∥m，则α⊥β；
④若l⊥m，则α∥β. 其中正确命题的序号是________．
查看答案和解析>>
科目：高中数学 来源： 题型：
某棉纺厂为了了解一批棉花的质量，从中随机抽取了100根棉花纤维的长度（棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标），所得数据都在区间[5,40]中，其频率分布直方图如图所示，则其抽样的100根中，有________根的棉花纤维的长度小于20mm。
查看答案和解析>>
科目：高中数学 来源： 题型：
已知函数f(x)＝mx2－x＋lnx.
(1) 当m＝－1时，求f(x)的最大值；
(2) 若在函数f(x)的定义域内存在区间D，使得该函数在区间D上为减函数，求m的取值范围；
(3) 当m＞0时，若曲线C：y＝f(x)在点x＝1处的切线l与C有且只有一个公共点，求m的值．
查看答案和解析>>
科目：高中数学 来源： 题型：
设A, B两点的坐标分别为(－1, 0), (1, 0)，条件甲：
·
＞0；条件乙：点C的坐标是方程
的解，则甲是乙的
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
查看答案和解析>>
科目：高中数学 来源： 题型：
实验测得四组(x, y)的值分别为(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 4)，则y与x间的线性回归方程是
A．y＝－1＋x B．y＝1＋x C．y＝1.5＋0.7x D．y＝1＋2x
查看答案和解析>>
科目：高中数学 来源： 题型：
下列命题中正确的是
A．若命题p为真命题，命题q为假命题，则命题“p且q”为真命题
B．“sinα＝
”是“α＝
”的充分不必要条件
C．l为直线，α,β为两个不同的平面，若l⊥β,α⊥β, 则l∥α
D．命题“"x∈R, 2x＞0”的否定是“$x0∈R,
≤0”
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
恒成立
；
。
的单调递减区间为 .
在区间
上有一个零点（
为连续整数），则
．