分析 (Ⅰ)在BC上取点N,使CN=2,连接AN,AM,结合已知可得AQCN是平行四边形,得AN∥CQ,则AN∥平面PCQ,再由平行线截线段成比例定理可得MN∥PC,得MN∥平面PCQ,由面面平行的判定可得平面AMN∥平面PCQ,得到AM∥平面PCQ;
(Ⅱ)取PQ中点E,连接AE,可得AE⊥PQ.求解三角形可得CQ⊥AD,由面面垂直的性质得到CQ⊥平面PAD,进一步得到AE⊥平面PCQ,得∠ACE为直线AC与平面PCQ所成角.求解直角三角形得答案.
解答 (Ⅰ)证明:在BC上取点N,使CN=2,连接AN,AM,
∵DQ=1,AD=3,AQ=2=CN,
∴AQCN是平行四边形,则AN∥CQ,
∴AN∥平面PCQ,![]()
∵$\frac{BN}{BC}=\frac{BM}{BP}$=$\frac{1}{3}$,
∴MN∥PC,则MN∥平面PCQ,有平面AMN∥平面PCQ.
又∵AM?平面AMN,
∴AM∥平面PCQ;
(Ⅱ)解:取PQ中点E,连接AE,
∵PA=AQ,∴AE⊥PQ.
∵QD=1,CD=2,∠CDQ=60°,
∴CQ⊥AD,
∵平面PAD⊥平面ABCD,
∴CQ⊥平面PAD,
∴CQ⊥AE,又AE⊥PQ,
∴AE⊥平面PCQ,
∴∠ACE即为直线AC与平面PCQ所成角.
在Rt△AEC中,
∵AE=1,AC=$\sqrt{A{Q}^{2}+C{Q}^{2}}=\sqrt{7}$.
∴sin∠ACE=$\frac{AE}{AC}=\frac{\sqrt{7}}{7}$.
点评 本题考查线面平行的判定,考查直线与平面所成角,考查空间想象能力和思维能力,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | k≠1且k≠-3 | B. | k≠-3 | C. | k=1 | D. | k=1且k=-3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移$\frac{π}{10}$个单位长度 | B. | 向右平移$\frac{π}{10}$个单位长度 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{2}$个单位长度 | D. | 向右平移$\frac{π}{2}$个单位长度 |
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