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学校为了了解高二年级教学情况,对全省班、实验班、普通班、中加班的学生做分层抽样调查.假设我校高二年级总人数为N,其中全省班有学生96人.若在全省班、实验班、普通班、中加班抽取的人数分别为12,21,25,43,则总人数N为(  )
A、801B、808
C、853D、912
考点:分层抽样方法
专题:概率与统计
分析:利用分层抽样的性质求解.
解答: 解:由题意知:
12
96
=
12+21+25+43
N

解得N=808.
故选:B.
点评:本题考查总体单元数的求法,是基础题,解题时要注意分层抽样的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设实数x,y满足不等式组
x+y-11≤0
3x-y+3≤0
x≥0.
,则z=2x+y的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了调查学生每天零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.在某校抽取样本容量为1000的频率分布直方图如图所示,则样本数据落在[6,14)内的频数为(  )
A、780B、680
C、648D、460

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程2012x+2013x+2014x=2015x
x-2016
的实根个数为(  )
A、0个B、1个
C、2个D、至少3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线y=-nx+4n(n∈N*)与两坐标轴所围成封闭区域内(不含坐标轴)的整点的个数为an(其中整点是指横、纵坐标都是整数的点),则
1
2014
(a1+a3+a5+…+a2013)=(  )
A、1012B、2012
C、3021D、4001

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个中袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八张卡片,现从中无放回地每次抽一张卡片,共抽2次,则取得两张卡片的编号和不小于14的概率为(  )
A、
1
56
B、
3
56
C、
1
14
D、
1
28

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么f(x)的值域为(  )
A、{-1,0,3}
B、{0,1,2,3}
C、{y|-1≤y≤3}
D、{y|0≤y≤3}

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科目:高中数学 来源: 题型:

从2009名学生中选取50名学生参加数学竞赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2009人中剔除9人,剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取50人,则在2009人中,每人入选的概率(  )
A、不全相等
B、均不相等
C、都相等,且为
50
2009
D、都相等,且为
50
2003

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x(x-1),x>0
(x-1)2,x≤0.
,则函数f(1)的值为(  )
A、-1B、0C、1D、4

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