| A. | 208 | B. | 204 | C. | 200 | D. | 196 |
分析 根据题意,用间接法,首先计算从12个顶点中任取3个的取法数目,再分析其中不能组成三角形即取出的三点共线的情况,有3种:①三点都在三条水平边上,②三点都在三条竖直边上,③三点在正方形的对角线方向上,分别求出其情况数目,可得能组成三角形的点的组数,进而可得可以构成三角形的组数.
解答 解:根据题意,从12个顶点中任取3个,有C123=220种取法,
而其中不能组成三角形即取出的三点共线的情况有:
①三点都在三条水平边上,有3C43=12种,
②三点都在三条竖直边上,有3C33=4种,
③三点在正方形的对角线方向上,如图,有4种情况,
则不能组成三角形即取出的三点共线的情况有12+4+4=20种;
则可以构成三角形的组数为220-20=200组;
故选:C.
点评 本题考查排列、组合的运用,解题时可用间接法,避免分类讨论,注意三点共线的情况不能有遗漏.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{3\sqrt{3}}{2}$ | D. | 3$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,+∞) | B. | (-∞,0] | C. | (-∞,0]∪[4,+∞) | D. | [0,4] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{60}$ | B. | $\frac{3}{20}$ | C. | $\frac{13}{30}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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